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读完这段我只能用醍醐灌顶来形容此时此刻的感受了，同时暗暗感叹为什么我总结不出来这么精辟的见解。读书本身就是一件特别枯燥的事情，我这里谈t的读书不是指读小说，更不是指看漫画，而是指读那些有学问，有才智的书。通常这类书都会有些枯燥，读起来很生涩，读久了会昏昏欲睡。所以，曾国藩在书中提到读书第一要有志，吊着一口志气读书才会坚持下去。
我对这一点有着深刻的体会，几年前我去一所学校面试，因为不是探讨生学历，试讲完之后校长说，“嗯，讲得不错，但是你这学历应当只适合教幼儿园的小挚友吧。”说实话，得到这样的评价我的内心是极其不服气的，虽然我的学历不高，但是我的教学阅历肯定丰富。不服气也抵不过现实，灰溜溜的离开学校之后，我就暗下决心，你说我不行是因为我没有风光 的学历，那我就偏要读一个风光 的学历。
靠着这口志气，我走到了今日，在教化学世界排名第九的高校读master。但是，我始终认为不应当以一个人的学历作为他能不能成为一名合格老师的唯一标准。孔子都说：“三人行，必有我师焉。”这三个人中莫非每个人都要有一个美丽的学历背景才会成为别人的老师吗？假如一个企业只用一种标准来识人，那么在这样一个严格又统一的标准之下难免会漏掉一些真正优秀的人才。
有点儿跑题，我们接着聊读书，关于“识“，是指着无论我们读多少书，我们都应当保持低调的看法，不要因为读了几本书，就觉得已经饱读诗书，可以指引江山了。据我视察，那些越是胜利的人，越低调，越亲和，越情愿倾听。相比尚未胜利的人来说，他们更情愿把自己的身份放的更低。前几天我遇到我们的院长，我以为他已经不记得我了，没想到他笑眯眯的走过来问我：“粤语得不得啊？”还告知我以后他跟我说话可以用粤语，因为他的粤语特别标准又简单理解，可以帮助我很快的驾驭粤语。然后，笑咪咪的离开了，留下受宠若惊的我在原地转圈圈。虽然我知道以后我跟院长沟通的机会可能屈指可数，他也不会真的有时间教我讲粤语，可是就是这种亲和的看法和同等的姿态让我对他的印象大大加分，虽然院长大人根本不须要我给他加分啦！
然后，我们再聊一下“恒”，“恒”就是恒心嘛。其实，做任何事情都讲究一个坚持，因为短时间内可能看不到效果，但是随着时间的推动，我们会看到坚持的结果。就例如健身，马甲线不是一天练成的，翘臀也不是几个深蹲能促成的。当然，满腹经纶也须要时间来验证，今日读一本书，明年再读一本书，注定体会不到坚持的好处。做任何事情都要坚持，而在坚持的道路上，总会有各种各样的障碍阻挠着我们，克服这些障碍须要靠强大的意志。
最终，我想再聊一聊曾国藩的“不二“读书法。其实，他主要讲的是当我们读一本书的时候，须要读完这本书，然后再接着读下本书，不要一本没读完，就拿起另一本书。以前，我读书的时候会下载许多本书，然后一会儿读这本，读烦了就打开另外一本接着读，如此重复导致读了许多本都只有起先没有结尾，书中的思想也没有领悟到。因为同一时间读好几本书，每本书的精华都领会不到了，读书须要思索和反思，为了读而读的确驾驭不到其中的精华。
看完“不二”读书方法之后，我就变更了自己的读书策略，其实这样并不会降低我的阅读速度，相反还会push我结合自己的阅历做出相应的反思，大大提高了阅读速度。读书最好的状态就是会有反思，这样才会更深刻的记忆书中的内容，融会贯穿，从而达到运用的目的。不知道我讲了这么多，大家对读书的方法有没有一个更深刻的了解？或者你们也可以跟我共享一些读书心得，让我们一起进步嘛。
《曾国藩家书》读书心得3
曾国藩是中国近代一位重要