文档介绍：体育篮球课教案
授课对象：兆麟中学 高二（11）、(12)班女生   68人
授课内容：双杠: 后摆转体180度成分腿坐.
         加速跑：途中跑、冲刺.          (第二次课）
授课老师：邱长禹
时间： 体育篮球课教案
授课对象：兆麟中学 高二（11）、(12)班女生   68人
授课内容：双杠: 后摆转体180度成分腿坐.
         加速跑：途中跑、冲刺.          (第二次课）
授课老师：邱长禹
时间： 2005年5月7日
教
学
目
标
。
2。通过本课的教学使70％以上的学生能掌握突分配合的战术及跑动道路,方向。
%左右的学生能较纯熟，做到蹬跨有力，侧 身探肩快，加速突然.
，积极讨论互帮互学的协作精神。％左右。
教材
篮球：突分配合 素质练****br/>过程
内容
老师活动
学生活动
时间
激
发
兴
趣
阶
段
游
戏
球
性
练<br****br/>运球躲闪拍球
方法：二人一组在运球同时去拍对方的球，被拍到的次数少，拍到的次数多为胜, 要求：同上要求。
老师发信号，同时在游戏中共同参和 鸣哨靠拢在老师前方，让学生左右前后有一定活动间隔 。讲解练****内容并示范动作，同时在学生练****中进步要求。 手势，哨音和口令相结合指挥练****br/>学生充分运用自己的运球等技术,发挥自己的技巧 . 要求：在运球同时须拍对方球. 活动范围：一片篮球场， 学生根据练****内容并能发挥自已的想象力，认真练****1)头，腰部及弓步绕球（2）原地跨下“8”字绕球（3)行进间跨下“8"字绕球(4）原地运球： A。 单，双手体前变向运B. 单，双手上下运球 要求：幅度由小到大,频率由 慢到快。(5）自运球练****br/>要求：能发挥创造力的进展练****br/>活动范围:一片球场
引
起
注
意
激
发
兴
趣
课
堂
常
规
游
戏
鸣哨靠拢 师生注目礼 安排见****生 宣布本课内容
讲解游戏方法及要求
躲闪拍球 方法：每人抱一球，当听到信号后进展躲闪的同时去拍别人的球，被拍的次数少，拍到的次数多为胜， 要求：不能推，拉,抱，撞等犯规动作。
学生人手一球，在球场上自耍球练****课前）。。以老师为中心靠拢，如图
立正，稍息
有见****生随堂见****br/>认真听讲，理解本课情况
听清游戏方法要求，积极考虑,同上队形 学生充分运用自己的躲闪技术,发挥自己的技巧。
要求：在躲闪的同时须拍对方的球。活动范围:半片篮球场。
1
分
钟
8分钟
温
故
知
新
阶
段
接
传
球
交
叉
步
突
破
出示黑板，请学生积极回忆学过内容并请一位同学进展讲解。
提示持球打破要点：蹬跨有力，侧身探肩快，加速突然.
进步要求：能否从左边打破?
分组，巡视辅导，纠正动作。
适时示范动作，解决共性问题,并进展解答。哨音集合学生
启发诱导：持球打破后被防守队员补防，这