文档介绍：“节省节约”主题班会教案、部分实录及教学后记
教学目的：通过本课，进一步增强学生在学校在家在社会的“节省节约”意识，进而树立起一生“节省节约”的生活观念。
教学步骤：
一、前期准备
提早两周，发动学生作“本学期开学以来我的主要消费情
“节省节约”主题班会教案、部分实录及教学后记
教学目的：通过本课，进一步增强学生在学校在家在社会的“节省节约”意识，进而树立起一生“节省节约”的生活观念。
教学步骤：
一、前期准备
提早两周，发动学生作“本学期开学以来我的主要消费情况统计
（实录:要求学生在作业记载本上详实记录自己的每笔主要消费）
班主任从学生的穿着、用餐、寝室表现等方面观察学生在“节省节约”方面的实际表现
（实录：利用轮到晚自修和值日的时机到食堂和寝室观察并指导学生的用餐和就寝，有关情况在每天的班级记事中留下痕迹）（精品文档请下载）
二、 课堂教学步骤
（一）、记录自己本学期开学以来的主要消费情况并作数字统计
 (实录：抽6位同学汇报,在黑板上列出。
学号
35
44
24
16
31
6
钱数
1450
982
1051
1100
965
1396
这数额包含了校服费、伙食费、配眼镜费、买资料费等。）
(二）、我为家长算笔账:
1、家里的主要收支情况
(设计意图：这一点，很多学生还不清楚,但今天提出来，就让学生有这样一个关注点，利用周末和家人团聚的时候，有心地作理解，很多同学的父母是打工一族，就是个别做生意的，财富也一样来之不易,理解家长的工作情况,理解自己家庭的收支情况，是对学生“节省节约"教育的很好手段。）（实录：很多同学写不出，就要求他们周末去做，并保持,养成****惯。因为爱家，应该建立在理解、理解的根底之上。）（精品文档请下载）
2、家长为我支付的最大一笔钱
(实录：你出生时，父母在医院交一笔钱，大约2000左右吧，后来你生过病吗，住院的话,花费会不小的，你到回忆回忆看。我呢,读两年大学，大约2000左右,那时廉价，而且师范里伙食有补助。当时我考取时获得了张盘磻溪奖学金500元，那是我第一次拿到的百元大钞。当时我爸爸的5个兄弟姐妹又各给我80元。我的一位堂叔开着汽车来湖州看我,给我100元。这样，我读大学,我估计家长给我支出了1000多元。我初二的时候，左手骨折，到嘉兴节省路上的中医院看的,上石膏一个月，没住院，那时医药费廉价，估计不到1000元的。所以，我觉得学生时代，父母给我支付的最大一笔钱是大学时的费用1000多元.（精品文档请下载）
  （三)、今天我身上衣穿的总价统计
（实录：我们人***裸地来到人间，身上每一件物品都是后天弄到身上的，今天我们就来算上一算。抽6位同学汇报，在黑板上列出。我自己也逐一报出。
（精品文档请下载）
学号
35
44
31
24
16
6
51
钱数
161
164
221
842
877
1303．5
学生说好，然后说我的,我从头到脚说起，包括眼镜、手机等，我边报边在黑板上写数据，很多学生边听