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教师信息技术能力提升工程培训心得体会(共3页).doc

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教师信息技术能力提升工程培训心得体会(共3页).doc

上传人:glfsnxh 2022/3/13 文件大小:24 KB

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网络学****苦中享甜
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网络学****苦中享甜
网络教育这一教育体系为我们这些在职教师提供了良好的学****机会,也同时向教育工作者提出了新的挑战。
  作为一名农村的老教师,我深感自身知识的贫乏。于是,我想到了必须为自己“充电”,拓宽知识面,使自己更加适应工作需要。结合自己的工作需要和特点,今年秋天也参加了浙师大网络平台学****几个月来,学****中遇到了诸多的困难,在同校年轻们老师的关怀下,我克服重重困难,虚心求学,取得了较好的成绩。要说网络教育有哪些体会,我想可以用“恒”、“挤”、“勤”、“用”四个字来概括。
  一是“恒”,即网络教育必须持之以恒。没有一颗恒心,是达不到预期的学****目的的。网络平台教育是在职学****既要搞好本职工作,又要学好专业知识,加之我是低段班主任,早出晚归,中午还要为学生们吃饭忙得不可开交,午间还要巡视跟班。工作的艰辛繁琐再加上学****的困难,形成了学****与工作的矛盾,学****与家务的矛盾,都随之出现,要解决好这些矛盾,就必须有一颗持之以恒的心。而难懂的理念教学再加上疲劳的学****常常使人腰酸背痛,眼花缭乱。枯燥、单调的课程内容更是对我的严峻考验,那些繁复的时间到了的点击,容易让人产生半途而废的念头,此时若没有“咬定青山不放松”的决心,学****是不会持久的,正是我有了一个恒心,所以,我认真地学****按时完成规定作业等一个个具体的学****任务。
  二是“挤”,除按固定时间学****外,主要是需要挤时间学****学生多而且较小,日常工作很忙,还有孩子、家务等等各方面的原因,如不严格要求自己,很难有学****时间。
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鲁迅先生说过,时间就像海绵里的水一样,只要你愿意挤,总还是有的。我想我必须像挤海绵中的水一样去挤时间学****见缝插针。除了在学校充分利用利用有限的时间看书学****外,回到家里,更是想办法恰当安排时间,从休息睡眠时间中往外挤精力,把教材与网络上的只是结合起来,经常找计算机辅助书放在床头,临睡前,看一会儿书。久而久之,就养成了睡前非要结合书籍学****网络知识的****惯。这样既不耽误学****又能照顾到家庭,可谓一举两得。另外,我更珍惜星期日的“富足”时间,舍不得把时间都用在家务和应酬上,往往是抱着能学多少就学多少的态度,抽空就学,时间长了,几个月来,这样的生活虽然紧张和疲劳,但也获得了效益。
  三是“勤”,“业精于勤而荒于嬉”,只有勤学善记才能有所收获,那些计算机教育理念及操作知识,往往是听了一次又一次,结合书籍看了几遍,可一合书本又忘记了,我就想办法与遗忘作斗争,除了要认真领会其中的理念以外,更