文档介绍：Whenever I look at the sky, I don't like to talk again, and whenever I talk, I dare not look at the sky again. 整合汇编 简单。在感
动之余，我也得到了深刻的启示：在我们的教育教学中，应该看
到：学生都有自己的优缺点， 关键要看怎么去挖掘， 怎么去教育，
充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心，孩子才能很好地成长起
来。因此，这部影片值得我们观看，更值得我们品味。
2021 年《放牛班的春天》观后感 3
在我们的第一节音乐教育导论与教材教法课上， 老师别出心裁，用一部极具教育意义的电影作为内容， 给我们上了生动的一课。
这部电影的名字叫做《放牛班的春天》，它主要讲述了发生
在池塘畔底辅育院的一群孩子们和一位音乐老师的故事。 本应是天真无邪的孩子们， 却因为各种不同的生活和教育上的原因， 养成了不同的个性。他们中的一些人很叛逆，还有一些很胆小，很孤独，但我认为，并不像校长哈善先生所说的，他们就不是好孩
子，而是因为一些粗暴简单的教育方式抹杀了他们的天性， 使孩子们单纯脆弱的心灵受到了不同程度的伤害， 甚至毁灭了个别孩子的生命！ 但值得欣慰的是， 孩子们同样遇到了仁慈善良的麦神父，认真严肃的郎老师，勇敢开明的萧老师，最重要的是一位可
敬可爱，对学生永不放弃， 鞠躬尽瘁的优秀音乐教师： 克列蒙·马修。
通过这部电影， 我深深的感受到作为一名教师的责任， 一个教师甚至可以改变一个孩子的一生！ 一个好的教师不仅可以教授知识，还可以影响孩子各方面人格，性格的塑造，成就美好的人
生；相反一个教育方法有问题的老师， 同样深深的影响孩子走上错误的人生道路， 可怜可悲可叹啊！ 就像哈善校长， 一味奉行“犯错—处罚—关禁闭” 的教育方针， 结果不仅失去了民心也葬送了自己的前途。而马修老师，一辈子不图名利，无私奉献，对孩子
负责任，饱含着同情心和对教育事业的忠诚信念， 收获的不仅是桃李满天下， 更是精神上无穷无尽的财富！ 马修老师所说的一句话让我非常感动，潸然泪下，那就是“永远别说永远，凡事都有可能！”他对学生们这种永不放弃的态度值得我们每一个现在或将来会从事教育事业的人学****br/>看完这部电影，我收获了很多，作为一名教育专业的学生，
我很自豪将来能有机会从事教师这一光荣的职业。 我会向马修老
师学****用心对待学生， 用实际行动证明师生之间这种伟大而深
刻的联系，不断完善自己，教好学生！
2021 年《放牛班的春天》观后感 4
今天我观看了一部好看的电影，名为《放牛班的春天》。其中不一样的老师克来蒙·马修带给了我深深得震撼。
克来蒙· 马修是一个才华横溢的音乐家， 因为当时所处的年代，他不能发挥自己的才华， 只好去当一所男子寄宿学校的老师。
可是，他的日子并不好过，这里的学生调皮捣蛋，都是一些“问题学生”。聪明的克来蒙·马修并没有像校长、其他老师那样利用惩罚来管理学生。因为他深深知道，这样是不行的。于是，他
用音乐来管理班上的学生， 令班上的学生全都回心转意， 露出了自己的本来善良的面貌
看完了影片， 我也情不自禁地被这位老师的行动折服， 心中暗想：“因为他独特的教学方式，并不使用惩罚和奖励，而是利
用音乐去鼓励学生自己做好一切。 因此自然是事半功倍。 怪不得他的学生们在他临走时都很怀念他。”就这样，这位老师用音乐
的力量，让这些“坏孩子”都变成了听话优秀的孩子们。茫茫人海中，能够遇到这样一位好老师，真是这群孩子的幸运。
在我们的生活中， 也有很多这样的老师。 我们班敬爱的孔老师就是这样一位好老师，她只需要一个眼神，或者轻轻一拍，就
能够让某个不专心听讲的同学立刻服服帖帖， 专心听课。 这是因为孔老师对我们十分温柔， 她平时都是笑容满面， 对每一位学生都十分关心。
且说前一段时间，我们班正在上语文课。突然，班上的一位学生摸着脑袋， 样子显得很痛苦， 这些细小的举动被孔老师发现了。孔老师急急忙忙赶过来关切地问道： “你怎么了？”那位同学摸着脑袋说： “我好热啊。 ”孔老师立马摸了摸这名学生的头，当即断定这位同学发烧了， 于是赶紧带到办公室让他喝热水， 还
立刻打电话给同学的家长， 让同学赶紧回去看病。 像这样的例子
还有很多很多， 孔老师用她