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跳蚤市场活动方案(共5页).docx

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跳蚤市场活动方案(共5页).docx

文档介绍

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 一、"跳蚤市场"由来
  "跳蚤市场" (二)变废为宝。把自己淘汰的物品,如:玩具类、学****用品类、服装类等进行环保处理,废物利用,把废品重新加工再拿到跳蚤市场进行交易(如环保购物袋、环保手工艺品等)。
  (三)义卖捐款。交易成功的费用可以捐助给班级 "爱心基金"也可以归商品持有人拥有。
  八:活动程序:
  1、各班要推荐产生营业员3名,收银员1名,后勤管理人员1名,卫生监督员1名,自制挂牌,要求挂牌营业。(可以安排两批学生换班)
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  2、各班要在规定地点摆放2-3张课桌,围成柜台形状并挂牌如"爱心超市"等。
  3、各班所得收入,可以捐献给班级"爱心基金"。
  4、各班主任老师要注意活动前对学生进行"岗位培训与角色定位"的培训与指导,培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
  5、活动结束后要注意及时清理干净场地,学校大队部将对此进行评比。
  6、各班出售或交换后的剩余商品由班主任老师负责解决,可在班级小范围内交换或退还物品主人。
  
  十二、工作人员安排:
  场地布置:汤向俊负责
  音 响:钟吉星负责
  摄像照相:吉志刚负责
  信息报道:卜玉华负责
  各班负责人:班主任 副班主任
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马达中心小学第一届“跳蚤市场”活动方案
一、活动目的:
1、让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为****惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结识更多的朋友。通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广“循环经济”思想。
2、通过文明交易,给学生创设理财平台,让他们学会宣传、推销和购买,并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性;通过与伙伴的合作,增强团队意识,培养其动手和交流等能力。 
二、活动时间:2016年6月1日
三、活动地点:学校操场
四、参与人员: 全校师生(三至六年级参与买卖,一二年级可参加购买)及部分学生家长
五、活动程序及注意事项:
一、动员阶段
1、利用周一升旗仪式,向学生告知迎六一“跳蚤市场”活动即将开始,利用红领巾广播站进行宣传。
2、中队辅导员在本中队做好本次活动的宣传工作,鼓励队员积极参与。让队员将此次活动的目的、形式、商品的范围以及让孩子准备的大致钱数(不超过20元),以校讯通形式告知家长,得到家长的