文档介绍：10年学校工作方案
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10年学校工作方案
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2022年学校工作方案
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2022年学校工作方案
2022年，××学校在××市标准办学会议后,自我反思、,统筹安排,坚持在高标准下运行,2022年学校工作方案着重在以下几个方面做好工作：
一、健全机制，保证课改有序前进。
1、 公开、务实的随机抽课。 提高课堂教学效率最行之有效的方法是了解课堂教学中存在的问题和值得
推广的经验。为此，我校在每周一有教师在微机上随机抽一周的听课安排。
2、严肃的教学点评。 我校两周一次的行政会议，主要内容便是研究课堂教学中的存在问题，每位中层干部把各自所听的课逐一点评，总结得失，提出问题。最后由教科室总结归纳值得反思和研究的问题。
3、严格的课程管理。我校从“让学生过有道德的校园生活〞出发，要求全校每一位教师上好课程表内的每一课，每一科，不准任何人以任何借口，任何理由随意调课，从生命成长的视角出发，为学生的一生开展效劳。这是余东中心小学的新亮点。
4、标准的集体备课。 我校青年教师占大多数，就教师的整体素质而言，就象是一支二流的球队，我们没有 “球星〞，只有靠整体的力量，实行同伴互助，许卫国校长在期初提出了“做强教研组，向科学管理要质量〞的行动口号，并付诸了实施。要求每一个教研组对每一单的内容进行集体备课，重点落实教案学科一体化，集体备课落实三个环节：先个人备课，形成个案；再集体备课，形成预案；然后实践反思。这样通过集体备课，彼此间共同切磋，取长补短，同舟共济，形成合力。
二、校本研究，提高教师专业素养。
我校围绕新课程背景下课堂教学中出现的问题，开展了如下工作。
〔1〕阅读教育名著，引领教师成长的新观点。为了提高我校青年教师的教育理论素养，我校在2022年就要求每一位青年教师读一本教育名著，每月交一次读书笔记，这样持之以恒地引领着教师的专业成长。本学年我校仍一如既往地开展。
〔2〕问题研