文档介绍：持轻物投掷-教学设计与反思
教学设计与反思
 
课题：持轻物投准
科目： 体育与健康
教学对象： 三（2）
课时： 1
提供者：王慧莹
单位：淳安县千岛湖镇第六小学
一、教学内容分析
喜羊羊大战灰太一关，四组再进行轮换练****这样安排直接削弱了这节课的运动量跟密度，而且学生在过关时我没有给学生一个具体的量化，在此后我马上规定了一组学生要有三个以上投准了才能过关，这样学生练****起来就有了兴趣。这节课我所设计的四个场地比较的分散，属于分组轮换法，对学生的纪律各方面的控制是比较的困难，在公开课中这样的方法并不可取。
最后一项内容是精确打击“灰太狼”为目标。将学生组织成两列横队前后间隔8米，找6名学生扮演“灰太狼”，每只“灰太狼”双手举仰卧起坐垫子，进行过人桥，同学们用手中的垒球击打垫子为目标。
此外，自己在这节课中，语言讲解的比较多，虽然是采用情景教学法，我们的语言也要高度概括、简练，尽量拧去多余的“水份”。同时要个别讲解与集体讲解相结合，要与示范相结合，使直观与思维相联系，
关键时可画龙点晴，做到有声有色，动静结合，活跃课堂气氛。  
教案（课时计划）
教
学
内
容
喜羊羊大战灰太狼（持轻物投准）
赛龙舟
年级、班级、人数
三（2）班
单元课次
第一次课
教
学
目
标
：通过本课的学****激发学生的运动兴趣，让学生以饱满的热情与浓厚的兴趣积极参与到投掷练****中。
：通过持轻物投准练****提高学生的柔韧性、协调性；发展上肢协调能力。
：通过本堂课的学****培养学生与同伴的合作精神和听从指挥、遵守纪律的好****惯，增强学生的身体素质。
重
点
难
点
重点：站位正确，投掷臂屈肘，右腿微曲。
难点：蹬地转体，挥臂过肩协调连贯将轻物投出。
课的部分
内容、方法
教学步骤与方法
组织与要求
练****br/>次数
时间
教师活动
学生活动
开始部分
一、课堂常规：
、师生问好、报告人数、检查服装。
。
教师语言要清晰。
教师讲解课堂要求和任务。
讲解队列练****的要求。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
成四列横队集合：
要求：静快齐
成四列横队集合：
1
1
7分
准备活动：
队列：
1、慢跑
2、防狼操
教师语言要清晰。
教师边讲解边示范防狼操
3、师生一同练****br/>1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
要求：静快齐
课的部分
内容、方法
教学步骤与方法
组织与要求
练****br/>教师活动
学生活动
次数
时间
基
础本分
一、赶走灰太狼
1、学****持轻物投掷
正面投掷法：以右手为例，正对投掷方向，两脚前后自然开立，右手持轻物向侧后方向引伸，右腿微屈，然后右腿蹬地，右臂经肩上、头侧自然挥臂，将轻物投向远处。
（口诀：后侧，屈肘，挥臂）
教师语言要清晰。
教师讲解正面持轻物投准的方法并做示范动作。
组织学生进行分组练****br/>巡回指导
1．学生认真听讲，体会持轻物投准的动作要领。
2．进行徒手模仿练****br/>
队形：四列横队
队形：四列横队
5
3
5分
6分
喜羊羊大战分身灰太狼（投准练****br/>要求：一边喊口诀一边做动作。学生尽可能的把轻物投掷墙上的灰太狼（教师吹哨，学生进行投掷）
。
，学生投，两声哨音学生捡
1．组织学生来说一说他们的动作好在哪里？
1．学生认真听讲，体会持轻物投准的动作要领。
2．进行边喊口诀，边做动作