文档介绍：论文《幼儿自信心的培养》
【摘要】本文对如何培养孩子的自信心进展了详细的阐述,通过例子让我们认识自信心是一种品质，肯定孩子的进步发挥孩子的特长，才能让孩子走好人生道路的每一步。自信心制型家庭中，父母对孩子采取不信任的态度，孩子遇到事情时,采取指责的方式，提出的建议孩子不能承受。专制家庭的孩子自卑、软弱,做事无主见。家长要注意进步自身修养，做到情绪稳定、宽容大度、积极乐观，让孩子做一些力所能及的事情，如整理自己的玩具,帮助爸妈拿一些小东西，对孩子做到的事情要给予一定的鼓励，以便增强孩子的信心，做民主的父母。还要及时和老师沟通反响家里的情况，积极配合老师的工作.
四、恰当做好赏识教育
第一，赏识孩子的点滴进步,多说“你真棒”.比方让6岁的孩子自己穿衣服，不要说：“你如今自己穿上衣服,下午就给你买玩具。”而只需说:“我想你已经长大了，可以自己穿上它了。"在这样的提示下，他努力穿好了，就会感到自己确实已长大了，就会在此后每天的努力中稳固这种感觉，从而自信心大增。成人的评价对孩子产生自信心理至关重要。幼儿时期，成人对孩子信任、尊重，承认，经常对他说“你真棒”,孩子就会看到自己的长处，肯定自己的进步，认为自己真的很棒。反之，经常受到成人的否认、轻视、疑心，经常听到“你真笨、你不行、你不会”的评价,孩子也会否认自己，对自己的才能产生疑心，从而产生自卑感。因此，成人必须注意自己对孩子的评价，多为孩子的长处而骄傲，不为孩子的短处而遗憾。要以正面鼓励为主,要擅长发现孩子身上的闪光点，不盲目的拿自己的孩子同别的孩子
比较,而是多拿孩子的过去和如今比较,让孩子知道自己长大了,进步了，从而产生相应的自信心理。尤其是特别要给予开展慢的孩子以更多的关心和鼓励，让孩子懂得人人都有长处，使这些孩子逐渐树立对自己的正确评价。
第二，创造时机，在理论中培养孩子自信心 。给他一些他一定能完成的任务，比方摆碗、盛饭、给爷爷奶奶拿眼镜、到信箱拿报纸等，他做到了就褒扬。有时也帮他做一些比较困难的事，如洗手绢、擦皮鞋、整理玩具上架等，会做了更要大为褒扬，树立他的自信心。早上起床和晚上睡觉要让他自己穿脱衣服，锻炼独立性。需知自信心和独立性要从一点一滴做起，不是抽象的。因此家长应该正确认识到孩子的缺点和优点,正确把握，创设良好的时机和条件让孩子去尝试和发现，开展孩子的各种才能，并在孩子获得成绩时,及时褒扬，充分肯定进步，才能让孩子体验到成功的喜悦，产生积极愉快的情绪体验.
第三，用鼓励的方法培养孩子的自信心。鼓励是培养孩子最重要的一个方面,每一个孩子都需要不断鼓励，就好象植物需要阳光雨露一样。没有鼓励孩子不能安康成长。但我们往往轻视对孩子的鼓励，往往忘记鼓励。许多人错误地认为孩子需要的就是教育，不断地教育，而教育更多的就是灌输和训导。当孩子试着做一件事而没有成功时,我们应防止用语言、,做一件事失败了并不意味这个孩子无能，只不过他还没有掌握技巧而已。一旦技巧掌握，他就能把事情做好。假设我们采取指责的态度，孩子的自信心就会受到伤害,。对成人而言,我们自己首先不能泄气或失去信心。想要鼓励孩子，最重要的两条是：第一，不要挖苦他，使他受到不同