文档介绍：27《岳阳楼记》
第二课时
学习目标
1、理解课文的主要内容
2、理解作者所阐述的主 要观点，领会文中警句的思想光彩。
学习重点：理解课文的主要内容
学习难点：学习古代仁人志士忧》
第二课时
学习目标
1、理解课文的主要内容
2、理解作者所阐述的主 要观点，领会文中警句的思想光彩。
学习重点：理解课文的主要内容
学习难点：学习古代仁人志士忧国忧民的精神，处世、处 事要胸襟开阔。
一、复习巩固（你已经背诵课文了吗？，看谁最棒，提问）
二、自学指导 -------- 合作探究
1、朗读第 1 段写文章，往往以一两个警句（关键性词句）振起全篇，第 1 段写重修
岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了 什么？
2、朗读第 2 段
（1）第 2 段写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如 果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接”好不好？为什么？
（2）从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？
（3）作者没有停留在写景上，而用“然则”从岳阳楼的 地理形势，转入写什么？
3、朗读第 3 段， 2 这幅画面渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？
4、朗读第 4 段
（1）这幅画面渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？
（2）作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲 ”和“喜”？这样写的目的是什
么？
5、朗读第 5 段
1） “古仁人之心”是怎样的？
2） “古仁人”的忧乐观是怎样的？
3） “进”指什么？“退”指什 么？
4） “微斯人”的“斯人”指什么人？
5）怎样理解“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句 话？
三、当堂训练
1．按要求默写诗句。
（1）范仲淹在《 岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的句子是
“_____________， ”
（ 2）《岳阳楼 记》中抒发作者远大政治抱负的句子是“ ______________ ，
_____________。”
（3）面对人生中成功的欢乐 和失败的痛苦，我们应拥有范仲淹所说的 ___ ，
的旷达胸襟。
前天，王某在人民公园看到这样一副对联： “宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去
留无意，漫随天外云卷云舒”，不禁想起范仲淹的：“___________________，
_____________________。”
2．说出下列加点词的古今含义。
（1）而或长烟一空 古义： ____ ___ ；今义： __
．
（2）连月不开 古义： __ _____ ；今义： ____
．
_____