文档介绍:1
滨江中学校本课程
九年级 上册 导学案
课题: 伏安法测电阻 主备人: 余小琼 审核人:
授课时间:第 周星期
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滨江中学校本课程
九年级 上册 导学案
课题: 伏安法测电阻 主备人: 余小琼 审核人:
授课时间:第 周星期 ,需 课时 第 学****小组 组长 王清江
目的展示
会用伏安法测电阻。
练****电流表、电压表的使用.
知识链接
导学批注
学<br****br/>过
程
自主学****br/>1、欧姆定律是一个很重要的电学定律,它不仅能帮助我们完成电路的计算、电路的设计,还给我们提供了一种间接测量电阻的方法,你能说出这种方法的原理吗?为什么我们通常把它叫做“伏安法”?
、
2、用“伏安法"测导体的电阻的实验:
(1)实验原理:用 测出导体 ,
2
用 测出 ,根据 计算出导体的电阻.
(2)电路图(画在右边空白处)
(3)连接电路的过程中,开关应该 ;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到 的位置.
合作
探究
1、在方框中画出“伏安法”测小灯泡电阻的电路图,并按照电路图连接右边的实物图。
2、在连接实际电路时,开关应处于什么状态?滑动变阻器的滑片应放在什么位置?为什么?想一想,滑动变阻器在本实验中的作用是什么?
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3、记录灯泡在灯丝暗红、微弱发光、正常发光时的电流值和电压值,并分别计算出灯丝的电阻值,填入下表中,看看你能发现什么?(想一想在实验中如何做到让灯丝暗红、微弱发光、正常发光?注意:;实验过程中可以用手触摸灯泡,感受灯丝温度的变化)
实验次序
U/V
I/A
R/Ω
灯泡亮度
1
灯丝暗红
2
微弱发光
3
正常发光
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我的发现
4、根据实验数据,讨论:
灯丝的电阻在不同的工作状态下是否一样?
随着灯丝发光亮度的增加,你测出的电阻值是增加还是减小?
这说明灯丝的电阻跟灯丝温度的上下有什么关系?
交流整合,老师点拨:
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