小班生活活动：《我爱洗澡》.doc

文档介绍：小班生活活动：《我爱洗澡》
设计思路
针对小班幼儿入园时间短，身体协调才能弱,不懂和同伴合作游戏,但又爱模拟和表演的特点，从幼儿的生活经历洗澡出发，以游戏化、生活化的形式贯穿整个活动,让孩子在轻松愉悦的做做玩玩中，：《我爱洗澡》
设计思路
针对小班幼儿入园时间短，身体协调才能弱,不懂和同伴合作游戏,但又爱模拟和表演的特点，从幼儿的生活经历洗澡出发，以游戏化、生活化的形式贯穿整个活动,让孩子在轻松愉悦的做做玩玩中，完成教育活动目的.
活动目的
1、开展幼儿双手向各个方向的伸缩才能及协调性。
2、初步体验游戏、合作带来的愉悦.
3、节奏明快的音乐,录音机。
活动准备
1、小毛巾人手一条。大的浴巾一条。
2、松紧带系在小椅上围成一圈，地上贴上用即时贴剪的水波,布置水池。
活动过程
一、和毛巾宝宝玩游戏:请你跟我这样做.（幼儿做热身准备活动)
（一）毛巾宝宝和我们宝宝一样很爱玩，小朋友想和他一起玩吗？那我们就来玩“请你跟我这样做”的游戏。毛巾宝宝跑，宝宝们就跟着跑，毛巾宝宝跳，宝宝就怎样？
（二)幼儿随毛巾宝宝跳、跑、扭动、转圈、蹲、站.
二、幼儿洗澡
(一）玩了那么久。真热呀,毛巾宝宝想渐渐走，我们跟着毛巾宝宝走吧.
（二）这里有个漂亮的水池，我们一起来洗个澡吧。小心水池有点滑,我们先伸一只脚进去，然后再伸一只脚.
（三）赶快洗洗澡吧，从头开场，洗洗头呀，洗洗头,洗洗脖子呀,洗洗胳膊呀,再洗洗身子,还有哪些地方没洗？
（四）老师根据幼儿的答复随机引导幼儿向不同的方向洗身体。
（五）重点介绍洗背的方法.
1、一只手抓住毛巾搭在肩上,另一只手抓住毛巾的最下面。。
2、音乐声中，幼儿尝试洗背。老师巡回指导.
（六）幼儿合作洗背。
1、我发现自己洗背还有些地方没洗干净,请宝宝来帮我洗洗吧。
2、有人帮我洗澡真舒适,你们也去找好朋友帮自己洗洗背.（幼儿合作，老师提醒幼儿互相交换擦背）
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