文档介绍：****作题目
我喜欢的石头
设计者
马新<br****作目的
1。写自己喜欢的石头，要写清石头的特点，自己喜欢的原因.
，可以运用比喻、排比、想象等各种手法,表现石头的特点，写自己的喜欢之情。
训练重点
紧扣****br/>我喜欢的石头是 ，它 。
你也来说几句试试。
如：我喜欢的石头是水晶石，它通体透明，有一个乒乓球大，样子像一朵盛开的鲜花。
2。写详细 写生动
这些得意的石头奇形怪状、艳丽多彩。,有一个乒乓球大，，有的上面还有不一样的斑点，样子就像一个光滑的蛋。
请同学们找出文中描写石头特点的句子，读一读.
请同学们再来看一段文字
我单独面对这些石头，心里问:石头啊！你为什么这么光滑圆润?是不是因为大海母亲的手一遍一遍的把你抚摸成这样呢？石头啊!你的花纹为什么这么多种多样？有的像彩虹,弯弯的滑过石头上的那青色的天际,顿时天空变得绚丽多彩!有的像星云，在青黑色的宇宙中盘旋着，跳跃着,好似是欢庆一个重大节日的焰火。
请你把想象的句子读出来。
作者抓住什么进展想象？想象到什么？
看来，只有抓住特点进展想象才能把石头写得详细、写得生动。
3. 范文指导
:
我的房间里收藏着许许多多的宝贝，有—-—-——————，有-———-————-，还有—--——---—，但我最喜欢的是——-—--—---，它给我带来了无穷的快乐.
自然界有各种各样的石头,有大的、小的、圆的、扁的，但是我最喜欢的是—----—--—。
5。我可以这样结尾：
闲暇时，我喜欢和我的“宝贝"一起嬉戏，一起窃
窃私语……它成了我形影不离的朋友，它伴随着我度过了无数快乐的光阴。
从那以后，每当我看见这块丑石，就告诉自己，一定要做一个有用的人!奇怪的是,看的次数多了，丑石竟没有以前那么丑啦!
6。如今请同学们在未动笔之前，你想到哪些好词，写在黑板上和同学们分享!
（出示经典好词）
也请几个同学来列一列你的作文提纲，每一段你要写什么内容。
（针对提纲讲评修正，再次指导每一段要写的内容。）
7。小结****作要求：
写石头的来历
写石头的特点（大小、颜色、形状、用处、轻重、光泽等。)
写喜欢的原因,是不是发生了什么事，使你喜欢它.
,动起你的智慧，拿起你的笔来写一写你心目中的石头。
好词佳句
它是黑、白、绿交织在一起。从整体来看，它像一个小飞碟。它有一面特别像一只饥饿的老虎正在追赶着猎物，有的面像阶梯，有的面像被白云覆盖的大山，还有的像人在游泳。有的形状像刀锋，有的像打破的玻璃一样。
春节，我们一家去东山岭旅游，一进东山岭的大门，我就被那千姿百态的石头给深深地吸引住了。那些石头，有的像被雷劈开了一样，裂成了两半,，把头探到了路边,像在给我们游客问好呢！瞧，对面的山真像座稳坐的罗汉啊！他那圆圆的头，胖胖的身体,鼓鼓的肚皮，真是惟妙惟肖啊！山下路边有块像人头的石头,柔顺的秀发贴在脸颊边，头顶上还有一个漩涡呢!真有趣。还有一块石头像举重运发动的胳膊，看上去非常结实，而且鼓鼓的。
优秀范文
雨花石
这块雨花石嵌在一个精致的缎面小盒子里。，犹如一汪醇酒，静静地卧在盒子里，轻盈盈的；细看，好似一面翡翠宝镜,闪闪亮亮,隐约可见一颗红五星从镜里向外放射着光辉。
听爸爸讲，这雨花石因来自南京雨花台而得名。雨花台，那里埋葬着解放前被国民党反动派杀害的革命志士，解放后辟为烈士陵园，毛主席曾为烈士纪念碑亲笔题词：“死难烈士万岁”.
看着这块荣耀夺目的雨花石，我眼前闪过一幅动人的图画。我仿佛看见，地下交通员冒着生命危险在传递上级的命令；我仿佛看见，战地卫生员冒着枪林弹雨护送伤员；我仿佛看见，革命前辈面对敌人的严刑拷问，昂首挺胸，毫不屈从。
凝望着这心形的雨花石，我好似感受到千千万万革命者的心在跳动。他们的热血在沸腾，，抛头颅,洒热血，宁愿献出自己的一切，他们就像那一颗颗雨花石，用自己的身躯铺成了一条五彩的路,让人们沿着这条路去迎接新的黎明和欢乐。
4。原文和修改文
玉石
去年生日的时候，妈妈带我到归元寺求签,回来时顺便买了一块玉石保平安.
我发现学校也有好多同学佩带玉石。玉石有种形状，还有很多颜色，它们非常多