文档介绍：『初中升高中-无忧衔接」
『内容递进•循序渐进J
第二章海水中的重要元素——钠和***
第四讲：***气的实验室制法***离子的检验
“温故”
一、 实验室制取气体的一般思路
初中化学主要考查两种常见气体（02和CO2）的制备。其中量的***化氢气体和水蒸气，碱石灰可以吸收***化氢气体，浓硫酸可以吸收水蒸 气，然后将气体通入C
中进行收集，通入G中进行检验即可。注意：D中干燥管在使用时需要“粗进细出”; F装置连接时需要“长进短出”；因为二氧化碳的密度比空气大，利用C装置收集时需要从d端进入。
根据下图所示的装置回答问题
A B C D E
（1） 写出标号①的仪器名称 o
（2） 氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味，极易溶于水的气体。实验室常用***化铉晶体和氢氧化钙粉末
混合加热来制取氨气。写出制取氨气的化学方程式；选取上述 （填字母）作为制取氨 气的发生装置；收集氨气只能选用的装置为 （填字母），其原因是 o
【答案】（1）长颈漏斗（1 分）（2） Ca （OH） 2+2NH4CI 兰=刍 CaC12+2NH3f+2H2。（1 分）A （1 分） D （1分）氨气极易溶于水，密度比空气小（1分）
【解析】根据题给信息实验室常用***化铉晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气，据此确定出反应物、 生成物和反应条件，写出反应的方程式，注意化学式的规范、配平及气体符号的标注；由于此反应中反应 物都是固体，反应条件是加热，因此应选用A装置制取氨气，根据氨气极易溶于水，密度比空气小的性质 确定收集氨气采用向下排空气法收集。
下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。
（1） 写出编号仪器名称：①；⑧o
（2） 当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是 （选填序号）。
①
资料：
氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。
制取氨气的装置与实验室用（选填“高镒酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名 称是，检查该装置气密性的方法是
，进气口应为 端（选填"m”或“n”），检验氨气集满的方法
是.
（4）加热是最常见的反应条件，用酒精灯给试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜的原因 是 O
【答案】（1）集气瓶；长颈漏斗；（2）②⑦⑧；（3） ；酒精灯；仪器组装好后，将导管的一端放 入水中再用双手握住试管，若导管口有气泡冒出，说明装置的气密性良好；；将湿润的红色石蕊试纸放 在m管口，若变蓝则己满；（4）防止加热产生的水蒸气在管口处冷凝成水倒流造成试管炸裂。
【解析】此题考查了气体的制取等知识。（1）根据图示，仪器分别是集气瓶和长颈漏斗；（2）制取较多量
C02时，，故为②⑦⑧；（3） 应条件，故此应选取和用高镒酸钾制取氧气的装置相同；还缺少的仪器是酒精灯；检验该装置气密性时： 应将仪器组装好后，将导管的一端放入水中再用双手握住试管，若导管口有气泡冒出，说明装置的气密性 良好；，故从
n端进气，验满时将湿润的红色石蕊试纸放在m管口，若变 蓝则已满；(4)加热固体药品时，管口稍向下倾斜的目的是：防止加热产生的水蒸气在管口处冷凝成水倒 流造成试管炸裂。
“知新”
一、***气的实验室制法
：反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)^=MnC12+2H2O+C12 f。
仪器装置
装置特点：固+液气。
主要仪器：铁架台(带铁圈)、酒精灯、石棉网、分液漏斗(A)、圆底烧瓶(B)、集气瓶、烧杯等。装置如图 所示。
净化装置：C装置的作用是除去C12中的HC1； D装置的作用是干燥C12。
收集方法
向上排空气法(C12密度大于空气)。
排饱和食盐水法(C12在饱和NaCl溶液中的溶解度很小)。
验满方法
(1)将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近盛C12的瓶口，观察到试纸立即变蓝，则证明已集满。
(2)将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛Ch的瓶口，观察到试纸立即发生先变红后褪色的变化，则证明己集满。
尾气处理
Ch有毒，易污染空气，常用NaOH溶液吸收多余的Ch,反应的离子方程式为C12+2OH「===C「+C1CT+ H2O。
注意事项
必须用浓盐酸，MnCh与稀盐酸不反应，无论MnCh是否足量，盐酸均不能完全反应。
为了减少制得的Ch中HC1的含量，加热温度不宜过高，减少HC1的挥发。
实验结束后，先使反应停止并排出装置中残留的C12,再拆卸装置，避免污染空气。
尾气吸收时，不能用澄清石灰水吸收C12,因为澄清石灰水中Ca(OH)2浓度小，吸