文档介绍：2
企业人才培养方案范文锦集十篇
企业人才培养方案范文锦集十篇 为了确保事情或工作有序有效开展，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面方案。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的企业设置、课程资料改革与企业开展联动的促进机制。校企共同研究一体化教学资料、教材和课程体系，根据企业人才层次和数量需求变化，引导学科专业结构的调整，推动院校深化教育教学改革，逐步实现专业设置与用工需求零距离、课程设备与职业活动零距离、教学资料与培养目标零距离，增强校企合作培养高技能人才的紧密性和有效性。
4
。加快校内校外基地建设，大力推行“学校在企业建立实****基地〞与“企业在学校建立生产车间〞的做法，建立校企合作的物质交流平台。选取一批优秀企业、行业协会和产业集群，分类建立学生实****基地，以提高学生的实践与创新潜力。 。充分发挥企业和院校各自优势，校企联合建立“技术研发中心〞或“名师工作室〞，共同研发新材料、新工艺、新技术与新产品，建立校企合作的技术交流平台，不断提升技工院校的办学水平，提高企业的产品质量和生产效益。 四、保障措施 。成立常州市“十校百企〞工程领导小组，负责统筹协调和指导、督查校企合作培养高技能人才的各项工作。领导小组下设办公室负责具体组织实施，推开工作的展开。各院校要建立相应的组织机构，制定本单位“十校百企〞工程实施方案并推动组织实施。组织机构由学校领导和教学骨干，有关行业、企业的领导，人力资源部门和技术骨干组成，其中行业、企业代表要占必须比例。 。市经信委和市人社局将充分发挥部门综合协调与指导效劳的职能，建立协调共推的协作机制，共同推动技工院校和企业在人才培养、毕业生就业、科技成果转化、企业开展等方面开展全方位合作，协调解决校企合作过程中遇到的困难和问题，并在政策上予以扶持，促进校企合作健康开展。 。各技工院校要按照本实施方案抓紧建立机构、制定规划和实施方案，确定具体的工作进度，在高技能人才培养数量和质量上见实效。市经信委将“十校百企〞工程培养高技能人才作为建立现代职工培训制度的重要资料进行部署和安排，并将校企合作培养高技能人才的成效作为对企业经营管理者进行业绩考核的一项重要指标。市人社局建立技工院校校企合作培养高技能人才统计、检查评估、考核和通报制度，并将“十校百企〞工程纳入技工院校“十工程标〞考核指标体系每年年终进行考核评比。 。建立鼓励机制，根据行业企业和技工院校培养紧缺型职业(工种)高技能人才数量和工作绩效，按照政府购置培训成果方法给予适当补助。对“十校百企〞工程中取得显著成效的技工院校和企业，给予表彰或奖励。 。拟成立常州市技工院校校企合作研究会，围绕常州市技工院校校企合作的主题和“十校百企〞工程的相关工作，组织开展理论研究和实践探讨，校企合作调研、技术交流、文化共建等合作活动，研究建立校企合作机制的有效方法，探索全方位多元化的合作模式，建立科学合理的校企合作评估指标体系，对校企双方进行监控和考核评估，推动“十校百企
4
〞工程顺利开展。 五、实施步骤 。5月中旬制订《常州市“十校百企〞紧缺型高技能人才培养工程实施方案》，适时召开常州市“十校百企〞工程推进会，部署紧缺型高技能人才培养工作。 。6月上旬成立常州市“十校百企〞工程领导小组，各技工院校根据本实施方案，建立相应的组织机构，制定本单位“十校百企〞工程实施方案。 。6月，十所技工院校、百家相关企业根据本实施方案开展校企对接活动，确定对接工程，签订合作协议;筹办常州市技工院校校企合作研究会，完成“十二五〞校企合作研究课题开题报告，力争8月结题;搭建毕业生供求信息对接平台，院校带给高技能人才培训菜单，企业带给高技能人才需求信息，在常州市人力资源和社会保障网上实现毕业生供求信息对接。 。6月下旬，市经信委和市人社局共同对“十校百企〞工程实施状况进行一次督查，并将督查汇总上报省人社厅。 。12月，将“十校百企〞工程成效纳入全市技工院校“十工程标〞考核指标体系进行考核评比。 。xx年1月召开“十校百企〞工程经验交流会，总结经验，表扬先进，抓好典型，全面推广。 企业人才培养方案篇3 在快速开展的21世纪，企业核心竞争力越来越表现为对作为第一资本的人才的培育、拥有和运用能力。人才是推动企业健康开展的力量源泉，无论从宏观角度，还是从微观角度来看，人才是企业开展的决定性因素。因此，只有拥有了充足的人才，高度重