幼儿园大班语言《画圆》.docx

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幼儿园大班语言《画圆》
教学资料参考范本
幼儿园大班语言《画圆》
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活动目标：
在想想、看看、编编的过程中，理解儿歌内容，学****用明快的节奏朗诵儿歌。
理解并学念动词：荡、吐、滚、团、啄。
结合生活经验联想、想象画圈方式，创编儿歌。活动准备：
1．动物图片：小猴、青蛙、小鱼、刺猬、啄木鸟
2．画好圆的背景图
3．录音机
4．动物进行曲、狮子说话声
活动过程
1．伴随动物进行曲入场，情景导入。
今天，森林里要举行一场画圆比赛，我们一起去看看吧！参加画
圆比赛的运动员会是谁呢？（幼儿可猜测）
2．出示小猴、青蛙、小鱼、刺猬、啄木鸟图片。猜想动物画圆的
动作和地点。
请小朋友完整地说出哪些动物来参加画圆比赛。
幼儿回答。
请小朋友想想它们分别会用什么样的动作画圆？在什么地方画圆？
（鼓励幼儿大胆想象和表达。）
3．出示已画好圆的背景图，创编儿歌。
（1）幼儿猜测分别是谁画的？
（2）请幼儿将动物分别贴到相对应的背景图上。
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（3）根据图片让幼儿说出荡、跳、吐、滚、啄。（注意水面和水
中）
（4）教师编出猴子画圆。告诉幼儿编儿歌的句式和内容。第一句是谁画圆，第二句是怎么样画圆，第三句是在哪里画圆。边在纸上画上示意图。请小朋友把其他动物画圆的情况编成儿歌吧！
（5）请幼儿为儿歌取名字。
4．完整欣赏儿歌，学****用明快、夸张的语气语调朗诵儿歌。
5．幼儿练****br/>（1）幼儿教师一起念。
（2）老师念第一句，幼儿念第二句，一起念第三句。（或者男孩
子女孩子）
6．情景导入。分组选择图片创编儿歌，汇报儿歌。幼儿集体朗诵
向森林之王汇报画圆比赛的情况。
（“待会儿，森林之王要来，请小朋