文档介绍：我的网络研修收获
辛苦了一段时间，终于结束了，在授课讲师的指导下，在同事们的帮忙下，在自己的努力下，我主要有如下收获：
首先，我从学。作为一名优秀的教师，一定要学好先进的理论作指导，才能克服以往教学中的陈旧我的网络研修收获
辛苦了一段时间，终于结束了，在授课讲师的指导下，在同事们的帮忙下，在自己的努力下，我主要有如下收获：
首先，我从学。作为一名优秀的教师，一定要学好先进的理论作指导，才能克服以往教学中的陈旧的教学理念，才能在课堂教学中融会贯通，将其转变为自觉的教学行为。由学校制定学，并指导自己的教学实践。一边学习一边实践，操作一段时间后，学校组织交流，教师反思自己的教学实践并进行整改，获得理论提升再运用，再实践，再反思。学。教师们集中学习与分散学了厚厚的读书笔记，从中获益匪浅。学校定期组织教师进行交流，经常会有教师为了某个观点争论不休。争论中，教师们对理论有更深刻的认识，经历从理论到实践再上升到理论，进一步指导实践的过程。从中领会到教育专家的教学思想的深邃，悟到了如何运用到自己的教学方法中，这种收获是不言而喻的，不容质疑的。个人结合自己的薄弱点进行学习，弥补集体学习的不足，从而全面提高教师素质。
其次，本次学习要求我们结合实际写些实例与看法，由学校组织教师进行分析，是教师形成分析具体教育事例和活动的能力，不断强化了教师的自我反思能力，在反思中提高了自己。在这种培训下，教师的主动性被充分调动起来，教师的观念发生了改变，出现了一些开拓型的教师。年级组、学科组经常进行现状调查，分析原因，制定对策。定期组织教师交流，提高了教师对分析和研究具体教育事件和活动的能力，实际上强化教师的反思能力，使教师在反思中提高自己。
总之，通过本次学习收获很大，希望以后多点机会再学习。