文档介绍：
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三、培训目的：
为了响应国家号召，主动推动高校生骨干的培育工作，结合团结协作、不断创新的时代精神，本次培训以理论学精神，同时通过实践学 四、培训对象：校学生会成员
五、活动组织者：主席团、纪检部
六、培训时间：
（一）理论学 （二）详细实践时间：xx年12月6日（周日）——xx年12月13（周日）
七、培训地点：一般教室7205
八、组织实施:
本次学生干部培训是在我校团委学生会主席团筹部署下，成立筹备小组，由学生会副主席黄明鹃牵头，校学生会纪检部负责详细组织实施。
九、培训方式：
本次培训主要以理论讲授和实践认知相结合（网络学思想，结合实践，增加学生干部的服务意识，提高学生干部的实践学 十、培训内容：
礼仪、团队精神、责任心，为人处事、即兴演讲、口才、如何做一名师院的学生干部、人际关系处理
十一、培训流程
（一）打算阶段
：
（1）海报宣扬：由宣扬部出一张海报，贴于第一食堂旁。
（2）广播台宣扬：与广播台的相关负责人联系，对我系培训活动的开展进行宣扬。
（3）邀请校报记者参与我系的培训活动，并主动供应相关材料。
2、分组阶段：
（1）本次参与培训的学生干部共有40名左右，将根据部门安排，共七组（民族工作部安排到文体部）。每组选出一名组长、一名副组长和一名书记员。
（2）于12月1日将各小组正副组长及成员的名单公布于通告栏。于11日29日召集各小组的正副组进步行工作会议，明确分工制度，做好具体的工作支配，促进活动的顺当开展。
3、材料收集：
（1）11月28日前收集学生会参与培训的学生干部名单
（2）收集相关的培训材料，仔细听取老师、学生干部的看法和要求，有选择地选择具有教化意义的培训材料。
（二）理论学 第一场：开幕式
时间：
地点：
内容：
其次场：
时间：
地点：
内容：讲座
第三场：
时间：
地点：
内容：讲座
第四场：
时间：
地点：
内容：讲座
第五、六场：
时间：
地点：小组自定
内容：小组探讨：针对手中的学出自己的想法和看法，由各组组长及记录员做好笔记，作为最终总结评奖大会的材料。
（三）详细实践阶段
第一阶段：
（具体见附录2）
，同时工作人员制作报名表。
，同时由各班宣扬委员发放报名表。
。
，提前联系相关评委负责人。
，并由评委组进行评审，最终选6-8组进行决赛。
，请选手做好下一轮打算。
，联系决赛的老师评委与学生评委制定评分标准。
。
。设定：一、二、三等奖各一、二、三组。
其次阶段：
（具体见附录3）
宣扬：宣扬部以海报方式宣扬