文档介绍：课改心得体会:带者新课程改革浓浓的春意，沐浴创新教育缕缕阳光，花季的雨露和园丁的微笑一齐映进我的视野。新课程改革让我体会到了教学的生命过程。
      一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进展。
      新的课程、新的标准、课改心得体会:带者新课程改革浓浓的春意，沐浴创新教育缕缕阳光，花季的雨露和园丁的微笑一齐映进我的视野。新课程改革让我体会到了教学的生命过程。
      一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进展。
      新的课程、新的标准、新的教学形式，需要用新的教学理念，教学原那么来支撑，而这些理论的理论者，就是老师。
      二、开展课改实验、走进新课改
      一种全新的课堂教学形式展如今我们的眼前，数学教学采取了提出题目——实验探究——引导观察—-分析推理——得出结论的实验教学法。老师的关注由单一的学习效果转为学习过程和学习方法。详细做法是：
      1、确立一个思想,即“为学生一生的开展做预备”的思想。
      学生的开展，我们主要夸大应该是全体学生;而不是部分学生，应该是学生人格的全面开展，而不是重智力轻其他；应该是个性开展而不是同一形式,应该是可持续开展，而不是限于当前的开展，老师的每节施教必须从这点做起，这是我们一切教学活动的出发点.
      2、落实两个重点，培养学生的创新精神和理论才能。
      在课改中我们要创设情境让学生们往想，鼓励学生动脑、动手往做.
      3、进展三个转变
      (1)老师角色的转变；
      (2)学生地位的转变;
      （3）教学手段的转变；
      4、采取四种方法
      （1）激发学习爱好，培养学生学习的主动性。
      （2)教会学生学习、开展学生的自主性。
      (3）营造创新教育气氛,培养学生的创造性.
      （4)面向全体,让不同层次的学生都有所得.
      三、新课程给我带来的考虑
      1、老师的教育观念开场发生变化，老师熟悉到教材只是教学的载体，老师不