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文档介绍:课改心得体会:带者新课程改革浓浓的春意,沐浴创新教育缕缕阳光,花季的雨露和园丁的微笑一齐映进我的视野。新课程改革让我体会到了教学的生命过程。
      一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进展。
      新的课程、新的标准、课改心得体会:带者新课程改革浓浓的春意,沐浴创新教育缕缕阳光,花季的雨露和园丁的微笑一齐映进我的视野。新课程改革让我体会到了教学的生命过程。
      一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进展。
      新的课程、新的标准、新的教学形式,需要用新的教学理念,教学原那么来支撑,而这些理论的理论者,就是老师。
      二、开展课改实验、走进新课改
      一种全新的课堂教学形式展如今我们的眼前,数学教学采取了提出题目——实验探究——引导观察—-分析推理——得出结论的实验教学法。老师的关注由单一的学习效果转为学习过程和学习方法。详细做法是:
      1、确立一个思想,即“为学生一生的开展做预备”的思想。
      学生的开展,我们主要夸大应该是全体学生;而不是部分学生,应该是学生人格的全面开展,而不是重智力轻其他;应该是个性开展而不是同一形式,应该是可持续开展,而不是限于当前的开展,老师的每节施教必须从这点做起,这是我们一切教学活动的出发点.
      2、落实两个重点,培养学生的创新精神和理论才能。
      在课改中我们要创设情境让学生们往想,鼓励学生动脑、动手往做.
      3、进展三个转变
      (1)老师角色的转变;
      (2)学生地位的转变;
      (3)教学手段的转变;
      4、采取四种方法
      (1)激发学习爱好,培养学生学习的主动性。
      (2)教会学生学习、开展学生的自主性。
      (3)营造创新教育气氛,培养学生的创造性.
      (4)面向全体,让不同层次的学生都有所得.
      三、新课程给我带来的考虑
      1、老师的教育观念开场发生变化,老师熟悉到教材只是教学的载体,老师不

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