文档介绍：那棵荔枝树的感动
惠阳区秋长高二小学 李培光
有过错行为的学生听惯了训斥，，启发他们解决问题，这种经历往往会在他们心灵上留下深化的印象，成为过错行那棵荔枝树的感动
惠阳区秋长高二小学 李培光
有过错行为的学生听惯了训斥，，启发他们解决问题，这种经历往往会在他们心灵上留下深化的印象，成为过错行为的转折点.
很快又是荔枝成熟的季节了。一看见荔枝,一个胖嘟嘟的小女孩又会浮如今我眼前。因为她是我从教多年中成功教育的一个学生。
她叫小叶，单亲家庭,。父亲和奶奶都宠着她，让着她,养成了她那种好吃懒做,“五一”放假后回校的日子,她由于在假期中过上了放任、自由,衣来伸手，饭来张口的日子。比照学校的生活让她觉得辛苦，于是小小年纪的她想了许多法子旷课。如假装傻,看见他父亲来了，就惊慌万丈说“鬼来了"，用这种法子旷了两个星期课,我屡次到她家劝她来校学****都无济于事。后来好不容易勉强来学校，但还是三天打鱼两天晒网，有时来到学校跟谈她心她会钻到桌子底下，有时被她爸硬拖来学校，她就拉扯自己的头发,或把泥土搞到头发上,以自残的方式想到达不上学的目的。说实在的，我用关心、谈心，引导等方法效果都不大，眼看一个天真的孩子就要自暴自弃，可能会分开学校了，我束手无策.
我们校园内种的荔枝成熟了。这些荔枝是小叶她爸爸跟学校要过来承包的。一天她爸爸跟奶奶在摘荔枝，看着在高高树枝上摘荔枝的她爸，似乎随时都会从树上掉下的险境，看着树下驼着背蹒跚着捡着荔枝的她奶奶，一股心酸味涌上我心头。
我匆匆地来到教室，这时上音乐课，她又钻在桌子底下,这是见怪不怪的了，我示意同学们叫她出来。：“来，老师带你去走走。”她漠然地跟着我，我把她带到办公室，然后推开窗户，叫她观察在荔枝树上和荔枝树下的工作的人，一边观察还要一边想：“烈日下，他们