文档介绍：高效课堂反思
大庆路小学 郑瑜
一周的教学工作又以接近尾声,就本周高效课堂教学工作反思如下：
1、学生对学案的预习时间得不到保障，不能提早完成相应的任务，当然也就做不到深化高效课堂反思
大庆路小学 郑瑜
一周的教学工作又以接近尾声,就本周高效课堂教学工作反思如下：
1、学生对学案的预习时间得不到保障，不能提早完成相应的任务，当然也就做不到深化考虑。没有理论就没有发言权，没有准备,上课当然说不出东西来。针对这一点，我们要充分利用时间，给学生的任务也要适时适量，保证这一环节的顺利施行，防止造成恶性循环。
2、导学案的设计,老师要严谨细致，对于其中的内容、知识的安排和组织顺序，都要深思熟虑，反复琢磨，问题的难易也要适当。课上内容要环环相扣，问题过易过难，学生都没有参和讨论的兴趣，造成教学时间大量浪费，教学效率事倍功半。
3、学生的兴趣往往来源于老师的鼓励。所以当学生做了任务后,不管结果如何，都要对其给出一评价,当然要以鼓励为主，对知识给出必要的点评，从其过程中发现闪光点。学生尝到了学习中的喜悦,也就渐渐会热爱考虑，热爱合作。
4、要尊重每位学生,给他们设置不同层次问题，给每位学生时机，并且必要时采用选定发言人的手段，照顾到薄弱生的进步。
我们说，进步学生的学习成绩,促进学生的全面开展包括各方面的因素，学习的形式应该，也必须是多种多样的，重要的是在老师的引导下，让学生学会学习方法，掌握学习技能.