文档介绍：
__年2月13日正十九上午8：00学生到校上课，老师7：30到校）。
学校真诚希望家长挚友多提珍贵建议和育人良策，我们将与您真诚沟通，全力创建最佳育人环境。为了让您的孩子过一个开心而有意义的假期，希望家长协作学校，加强对孩子寒假生活的管理和指导，共同教化好孩子。为此，学校特提出以下几项详细要求：
一、留意食品卫生与平安，加强孩子的养分；教化孩子加强体育熬炼，增加体质，预防各种流行性疾病；遵守交通规则，平安出行；拒绝“黄，赌，毒”的侵蚀；教化孩子不做危急的事，不到危急的地方玩耍，加强孩子燃放***的监管。
二、督促孩子完成各项作业，仔细读好书，扩大孩子的学问视野。
三、加强孩子自理实力的熬炼，多带孩子参与一些有益的活动，创建一些孩子熬炼的机会，提高孩子的自理实力及综合素养。
四、教化孩子科学合理支配收看电视节目，每天收看电视时间不宜超过一小时，以免影响孩子视力。
期末评价：品德（）体育（）语文（）数学（）英语（）音乐（）
美术（）科学（）生活****惯（）学********惯（）品德****惯（）
学生自评：
师生心语：
温馨提示：放假的目的是休息，但又绝不能仅仅是休息。在假期中要主动留意平安，做一个讲文明、懂礼仪、知感恩的孩子，度过一个充溢而欢乐的假期，为下一学期养精蓄锐，做好身心两方面的打算。
寒假结束时，孩子要写假期自我鉴定，家长要给孩子填写《方舟小学学生假期养成教化反馈表》，报到时请交班主任，感谢合作！
xx小学
20xx年xx月xx日
小学生寒假通知书5
1. 你是一个文雅又懂事的女孩。你在班中静默无闻，从不与同学争吵，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学****上有自觉性。希上课要主动动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的学问巩固牢，扬长避短，信任你会更精彩。
2. 你敬重老师，团结同学，主动参与公益劳动，干得满头大汗，上课能用心听讲，主动举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，确定你的成果会更精彩。
3. 你性格内向，平常酷爱劳动，关切集体，主动参与学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学****放在第一位，在学****上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
4. 同学们总喜爱接近你，与你在一起总是谈笑自若，特殊是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，经常有异想不到的妙语和精致的构思，假如在加把劲，将来会成一名作家的。
5. 在老师眼里，你是一个聪慧、机智的女孩。你敬重老师带头参与各项活动，作业字迹清晰，上课时能仔细听讲，主动动脑，举手发言各方面都很精彩，希望你要从小树立远大的志向，朝着自己的目标奋斗,信任自己!
6. 你是一个内向、不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关切集体，乐意为大家服务。学****上你自觉仔细，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够刚好完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
7. 你是一个不爱言语，学****上比较仔细，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成。可你太文雅了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你接着努力，老师关注着你的进步。
8. 从相识你到现在，你给老师留下了美妙的印象：活泼，可爱，写字工整，宠爱读书，成果优异。你在课堂