文档介绍：一、班级文化建立：
1、注重教室的卫生
2、注重教室文化建立
3、注重班规的制定
二、小组文化建立：
1。 科学合理分组。以6人为一组比较适宜。班主任在分组时,把握三个根本的因素，根据学生的学****才能、性格和兴趣、行为****惯来一、班级文化建立：
1、注重教室的卫生
2、注重教室文化建立
3、注重班规的制定
二、小组文化建立：
1。 科学合理分组。以6人为一组比较适宜。班主任在分组时,把握三个根本的因素，根据学生的学****才能、性格和兴趣、行为****惯来进展分组，以确保分组后组和组之间竞争的公平性,不形成太大差距。（精品文档请下载）
2。 组员的合理分工。分组分组后,班主任根据各个同学的特点付给他职责，只有在明确责任后,在小组合作中才能充分发挥各组员的能动性和积极性,形成一个有竞争力和活力的团队。（精品文档请下载）
3。 ,只有让表现好的学生受到褒扬，表现差的学生受到批评才能不断地鼓励每个学生。根据自我评价、组内互评、组间互评、.（精品文档请下载）
4. 合作学****标准的养成。如合作完成后向老师举手示意；答复以下问题时用“我们组经过讨论得出的结论是……”，“刚刚的同学答复的很好，不过我们组还有补充……”等。（精品文档请下载）
5。 及时地和各科任老师联络，反响信息，适时地调整组员和分工。