文档介绍：传统节日“元宵”活动方案
传统节日元宵活动方案
元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称上元
节、灯节，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。 #为大家整理的传统节日元
宵活动方案资料，提供参庭围城一圈，每组分发 5-10 道谜题，答对
题数最多组获胜，获胜组可以扎幸运气球赢取礼品。 ( 灯谜及谜题见附件一 )
配合音乐：欢快节庆音乐
欢乐元宵和我一起吃元宵 (20 分钟 )
规则：后勤人员提前做好的元宵和大家分享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子 ( 家长 ) 则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品 ;
配合音乐：《卖汤圆》
八、物料准备
面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品 ( 猴子玩偶 ) 、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、
灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接 ppt 、电饭煲、碗、勺子九、人员分工
名主持人
6 名老师提前一小时到会场做布置 ;
10 名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律 ;
名老师负责音乐和现场 PPT播放 ;
4 名老师负责物料采购，现场物料发放和收集 ;
名老师负责汤圆的烹煮和发放。十、注意事项
现场纪律秩序控制 ;
活动过程中排除安全隐患，避免孩子在活动中受伤。十一、费用预算
活动物料尽量使用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算控制在300
元左右
传统节日元宵活动方案二
活动目标：
欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。
产生自己制作花灯的愿望。
体验节日的快乐氛围。
愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
园内布置花灯展。
活动过程：
参观花灯展，感受花灯的多种多样。
进入展厅，提出参观要求。
指导语：这里有许多花灯，大家来看一看，并说说自己的感受和发现。
自由结伴欣赏和交流。
集体交流自己的感受与发现。
指导语：看了这些花灯，你有什么感觉 ?
选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。
教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路。
指导语：你最喜欢的灯是什么 ?为什么 ?它是什么样子的 ?
幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。
幼儿讲述自己最喜欢的花灯。
归纳、丰富讲述经验。
指导语：①在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时， 应该说清楚什么 ?②可以
从哪些方面介绍自己喜欢的原因 ?
拓展思维，激发自制花灯的愿望。
回忆已有经验，进一步了解花灯的多样性。
指导语：除了我们刚才看到的，你还见过哪种花灯 ?
欣赏用废旧材料制作的花灯，激发自制花灯的愿望。传统节日元宵活动方案三
元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员
工风采，以增强员工的凝聚力， 营造良好的企业文化氛围， 让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节， 由制造组织一次浓情元宵文化活动， 拟订活动方案如下：