中班保护树教案.doc

文档介绍：中班保护树教案
中班保护树教案
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中班保护树教案
中班保护树教案
【篇一：中班主题《树的秘密》】
中班主题活动：《树的秘密》
班级：任课时间：执教人：
活动目标
了解年轮与许多的植物让孩子陶醉，让孩子好奇，到处都有让幼儿悠游其中、快乐学****的素材，我们可以借助于大自然中可见的树木，让孩子探索不同树木的形状、大小、颜色及用途上的差异，培养他们的观察与分析能力，引导幼儿在与树木、叶子的游戏过程中感受自然界的美，表现他们的创意，让孩子在领略自然的过程中发现大自然中的植物是与我们人类息息
相关的。因此，我们围绕着对树的探究活动，设计了“神奇的树”这一主题。
二、主题总目标
1、通过对树的探究，激发幼儿产生兴趣，并学会提问、学会观察、学会发现。2、让幼儿掌握一些树的名称，知道树生长的简单常识，会区别常青树和落叶树。3、知道树与人类的密切关系，懂得爱护树木，初步萌发环保意识。4、激发幼儿热爱大自然的美好情感，学会照料自然角里的各种植物。
三、主题网络
、社区资源：大家对环境的绿化程度一直十分注重，马路、小区、公园、学校，到处能见到绿化环境的功臣——树，因此，带孩子走出家门，去看看这些树，通过看、接触能了解到更多的关于树的知
识，另外每年3月的植树节社会上都会举办植树活动，这些活动会让孩子获得更多的经验。
2
、信息资源：关于本主题的一些
vcd、录象等资料。
3
、家长资源：家长可以带孩子上公园或在小区附近带孩子认识一些
树及名称，给孩子一些简单的知识点。如果条件允许，也可以在自己家种植一些小盆栽，教孩子怎样种植、打理。
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4、物质资源：各种各样树木的图片、与树有关的环保故事、各式各样的木制品、音乐、奇特树的资料。
五、关键活动
活动1：大树的秘密（科学）活动2：制作“树”的画册（美术）活
动3：老寿星（综合活动）活动4：叶子大聚会（科学）活动5：会走路的树（健康）活动6：美丽的鸽子树（语言）活动7：神奇的树（综合活动）
六、主题环境创设
七、主题活动组织与实施
活动1：大树的秘密（科学）活动目标：
1、能主动探索各种树木的不同之处。
2、学****观察并发现树干中的圈——年轮与树的年龄之间的关系。活动准备：
粗细不同的木块；年轮操作卡活动过程：
1、猜想用什么方法知道大树的年龄。
1）师：“你们知道吗？大树也有年龄。”“你知道用什么方法才能知道大树到底有多大年龄了呢？”（2）幼儿相互交流猜测用什么方法知道大树的年龄。2、教师出示木块，引导幼儿观察，引出年轮。
1）师：“请你们看一看这个木块上有什么？”“木块上的一条一条线就是大树的年龄。”“这叫做‘年轮’。
2）教师出示大树年轮的图片，引导幼儿观察年轮，并带领幼儿一起学****数一数年轮。（3）幼儿用年轮操作卡操作，巩固对年轮的认
识。（数一数大树的年轮，并进行记录）3、寻找有年轮的木制品，说出大树的年龄。
1）师：“在我们的教室里有很多的木制品，这些木制品都是用大树做成的，你能找到有年轮的木制品吗？”
2）幼儿寻找有年轮的木制品