文档介绍：《张林静信息找差距补短板求实效》to
找差距补短板求实效
——202X-202X学年第二学期四年级组数学阶段性诊测教学研讨会
202X年4月18日在乐学楼四年级办公室，四年级数学备课组的老师们结合本学期所学知识考查情况，对开学以来教师
《张林静信息找差距补短板求实效》to
找差距补短板求实效
——202X-202X学年第二学期四年级组数学阶段性诊测教学研讨会
202X年4月18日在乐学楼四年级办公室，四年级数学备课组的老师们结合本学期所学知识考查情况，对开学以来教师的教和学生的学等方面进行了全面分析，总结了教学中的得与失，查找不足。大家表示，组织有效的练****是使学生掌握知识，形成技能，发展智能的重要手段，是复****的重要一环。在复****中，教师要抓住复****重点，有计划、有针对性地选择或设计一些练****让学生精练，确保全体学生都能在原有的基础上得到提高。（备课时一定要备题）在设计练****时，要注意做到以下几点：
，复****中要抓住重点和关键，进行基本练****复****中对学生掌握知识的薄弱环节，对一些易混、易错的知识应设计对比性练****让学生从比较中区分掌握知识;，复****中使学生提高综合运用知识和方法灵活解题的能力，是复****的最终目的。因此，既要有一定数量的基本练****题和稍作变化的****题，又要有一些综合性练****题和富有思考性的****题，做到有层次，有坡度，具有一定的弹性，以适应不同层次学生发展的需要。
查漏补缺也是复****的重要环节。所以在复****前摸清学生中“漏”和“缺”非常重要，在复****课中应十分重视补缺漏和纠错误。摸清“缺漏”和常见的错误，平时摘记学生作业中的问题不失为一个好的方法,在复****课之前先根据相关内容和教学要求作摸底调