文档介绍：《怎样找一个适合自己的工作》
整日宅在家的人想出差，天天在外跑的人想回家，得非所愿，愿非所得，这就是大多数人的人生，它确是充满了遗憾。银行的人说，我们一年有一次境外旅游的假期；证卷公司的人说，我们公司下午三点以后进入自由漂移的时段；it公在第二排的一个男生己经钻在桌子底下，并大声嚷嚷着，整个教室的安静被他彻底搅乱了。
什么也没有说，看到我出现在面前，他自觉地宜拉着头跟着我到了教室外而。
“是刘栋吧。”幸好昨天晚上刚刚把座次表上的名字记得差不多了。
“你知道我。”明显的诧异。
“当然知道，我还知道你的很多优点呢。你能说说自己的优点吗。我想听听是不是和我知道的一致。”
“优点。”这个问题对于他来说好像很是突然，他不自觉地摸着自己的耳朵和鼻子，郁闷地说：“没有。”
“没有，怎么会没有。你再好好想想，想好了告诉我。”
过了足足有两三分钟，他小声地说。“好像我背课文很快。”
“对呀，我早就听说了，你是个记忆方面的天才呀。能不能告诉我你为什么记的那么快。”
“背课文的时候，我就这样捂着耳朵，眼睛盯着课本，什么也不想，结果就很快背下来了。”这个话题让他感到很快乐，边说边演示着背课文的动作，声音也比刚才高了很多。
“你看这不就是你的优点吗。做起事来能够心无旁鸯、专心致志,这是一个很大的优点呀。你还能不能再找到一个优点呢。”
“那我得好好想想，老师我想起来了就告诉你好吗。”
“好，你每天都要想一个自己的优点，然后告我也告诉自己。”
“行。”他答应的很爽快，跑到教室又转了回来，“老师，你不批评我了吗。”
“你看，你又有了一个优点，能够知错就改，我相信你己经知道自己的错误了，当然就不用批评了。”
“欧耶。知道了。”回到教室的时候，他的头是高高昂起的。
第四篇：大学生怎样制定适合自己的学习计划大学生怎样制定适合自己的学习计划
如何学会计划呢，计划应该是什么样的呢。这一点，我觉得无法仔细阐述。根据我在高中的体会，我知道别人告诉你的方法是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而别人告诉你的方法，最多只能充当一个指路标的作用。
所以，我想说的，就是不要过于重视形式。例如计划是应该写成书面形式还是腹稿形式，都是无所谓的。只要是能达到目的的计划都是好计划。首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等，一句话，就是做到心中有谱。
我常听人说起清华大学的马约翰教授，他就是安排自己的每时每刻的人，有时全校开大会的时候还不得不因为他而改动会期。也看过一篇关于北京四中某国际奥林匹克物理竞赛金牌得主的报道，这位学生也是每时每刻都计划好的人，甚至连课间如何休息，转几下头都计
划过，有一次因不愿违反自己的计划而坚持不跟父母去看电影。我提这两个人并不是要求大家都这样，要做到如此严于律己实在很难，大部分人也没有必要这样做，但我们应该学到的是：我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。
其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。但如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在
合适的时候做，黄金