文档介绍：活动目的：
、通过本次活动，使学生认识到什么属于垃圾食品。
、充分认识到垃圾食品对我们自身的危害。
、培养学生查找资料获取信息的能力。
活动重点：观察我们身边垃圾食品对我们带来的危害。
活动难点：通过这次主题班会让学生明白生活中什活动目的：
、通过本次活动，使学生认识到什么属于垃圾食品。
、充分认识到垃圾食品对我们自身的危害。
、培养学生查找资料获取信息的能力。
活动重点：观察我们身边垃圾食品对我们带来的危害。
活动难点：通过这次主题班会让学生明白生活中什么是垃圾食
品；垃圾食品对身体健康的危害。
活动过程：
1、导语（学生朗诵）
亲爱的同学们，大家好。生命是何等的宝贵，它就像彩虹
一样多姿多彩。它就像晚霞一样美轮美奂。它就像鲜花一样五
彩缤纷。可生命之河流，需要健康做曲折迂回的护堤。生命之
画卷需要健康这支抒写深远神致的笔。如果没有了健康，我们
的生命就会推委。如果没有了健康，我们就不可能走过人生的
风风雨雨。然而，在我们的身边往往潜伏着一些暴风雨，它摧
残着我们的身心。曾几何时，在我们的校门夕卜,随时可见这
样的一幕：几个同学不吃早餐，而是快速地跑到小摊上购买零
食，一边走一边有滋味地啃着手中的麻辣条，还有的同学驻足
活动目的：
、通过本次活动，使学生认识到什么属于垃圾食品。
、充分认识到垃圾食品对我们自身的危害。
、培养学生查找资料获取信息的能力。
活动重点：观察我们身边垃圾食品对我们带来的危害。
活动难点：通过这次主题班会让学生明白生活中什么是垃圾食
品；垃圾食品对身体健康的危害。
活动过程：
1、导语（学生朗诵）
亲爱的同学们，大家好。生命是何等的宝贵，它就像彩虹
一样多姿多彩。它就像晚霞一样美轮美奂。它就像鲜花一样五
彩缤纷。可生命之河流，需要健康做曲折迂回的护堤。生命之
画卷需要健康这支抒写深远神致的笔。如果没有了健康，我们
的生命就会推委。如果没有了健康，我们就不可能走过人生的
风风雨雨。然而，在我们的身边往往潜伏着一些暴风雨，它摧
残着我们的身心。曾几何时，在我们的校门外,随时可见这样
的一幕：几个同学不吃早餐，而是快速地跑到小摊上购买零食，
一边走一边有滋味地啃着手中的麻辣条，还有的同学驻足观望，
活动目的：
、通过本次活动，使学生认识到什么属于垃圾食品。
、充分认识到垃圾食品对我们自身的危害。
、培养学生查找资料获取信息的能力。
活动重点：观察我们身边垃圾食品对我们带来的危害。
活动难点：通过这次主题班会让学生明白生活中什么是垃圾食
品；垃圾食品对身体健康的危害。
活动过程：
1、导语（学生朗诵）
亲爱的同学们，大家好。生命是何等的宝贵，它就像彩虹
一样多姿多彩。它就像晚霞一样美轮美奂。它就像鲜花一样五
彩缤纷。可生命之河流，需要健康做曲折迂回的护堤。生命之
画卷需要健康这支抒写深远神致的笔。如果没有了健康，我们
的生命就会推委。如果没有了健康，我们就不可能走过人生的
风风雨雨。然而，在我们的身边往往潜伏着一些暴风雨，它摧
残着我们的身心。曾几何时，在我们的校门外,随时可见这样
的一幕：几个同学不吃早餐，而是快速地跑到小摊上购买零食，
一边走一边有滋味地啃着手中的麻辣条，还有的同学驻足观望，
活动目的：
、通过