文档介绍：思修教学课件社会公德
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案例
2006年9月中国的各大报纷纷报道，随着近几年来收入的增长，中国人出国旅游的人越来越多，但中国人的一些不文明表现却引起了许多外国人的不满，最为不满的行为包括：在公众场合。
人与自然的关系
保护环境：主要指保护自然环境，如水环境、土壤环境、矿产资源、动物资源等，也包括保护文物资源、文化资源、社会管理资源等人文环境。
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2-3 如何增强公德意识
我国当前社会公德的基本现状
1. 继承和发扬传统道德中社会公德的优良传统。
2. 改革开放为社会公德的建设注入了新的活力
3. 正确认识当前社会公德的主流和存在的问题
（1）当代大学生具有较强的公德意识和社会责任感
（2）少数大学生在社会公共生活中的不文明行为
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在实践中增强公德意识，践行公德规范
1. 社会公德意识的培养离不开社会实践活动。
2. 大学生应当积极参与各项社会活动,在实践中培养公德意识和责任意识。
3. 从小事做起，饯行社会公德规范。
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2-4 网络生活的道德要求及意义
（1）一种新的生活方式
随着互联网在世界范围内的普及，网络生活已经成为大学生课余生活的重要内容。
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这是家住上海徐汇区的王女士与女儿一起在网上购物。网络消费成为消费又一热点，网上教育、网上购物等大大增加。
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（2）网络是把双刃剑
当前网络活动中存在的诸多问题，已经对社会公共生活秩序和公共安全产生了极大的危害。
许多青少年因迷恋网络而不能自拔
02年6月16日，两名少年在北京市海淀区一非法经营的“蓝极速”网吧纵火，致使25人在火灾中丧生，引起政府和社会的高度关注。
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（3）大学生应当加强网络生活中的公德自律
正确使用网络工具，不涉足不良网站，不浏览不良的内容。
开展健康有益的网络交往活动，树立自我保护意识。
理性对待网络生活，注意自身的身心健康。
养成网络自律精神，“不逾矩”。
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3 公共生活中的法律规范
3-1 公共生活中法律规范的作用
3-2 治安管理处罚法
3-3 集会游行示威法
3-4 坏境保护法
3-5 道路交通安全法
3-6 维护互联网安全的决定
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3-1 公共生活中法律规范的作用
社会公德是维护公共秩序的基本手段，但如我们在第一节中所说，公共领域中的法律规范也是不可或缺的，因为它有如下作用：
（1）指引作用
（2）预测作用
（3）评价作用
（4）强制作用
（5）教育作用
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3-2 治安管理处罚法 2005年8月28日十届人大常委会第十七次会议通过，自2006年3月1日施行，共6章119条。
（1）立法目的：
维护社会治安，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关极其人民警察依法履行治安管理职责。
（2）基本原则
治安管理处罚必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当。
实施治安管理处罚，应当公开、公正，尊重和保障人权，保护公民的人格尊严。
办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。
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（1）何谓违反治安管理行为?
违反治安管理行为是指扰乱公共秩序；妨害公共安全；侵犯人身权利、财产权利；妨害社会管理，情节轻微尚不够刑事处罚的行为,共有四类110多种行为。
（2）治安管理处罚种类：
警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境。
根据不同的违反治安管理行为罚款处予200元以下、200到500元、500到1000元、3000元以下、5000元以下5个不同挡次。
行政拘留按照不同的违法行为性质区分为5天以下、5到10天、10到15天、合并执行不超过20天。
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（3）治安管理处罚程序
调查程序。规定了告知权利、表明身份、回避等有关的程序。规定了询问查证的时间不得超过8小时，情况复杂不得超过24小时。
决定程序。规定了有关听证程序，对治安管理处罚决定不服的，可以申请行政复议或者提起行政诉讼。
执行程序。
（4）治安管理处罚的执法监督
规定了公安机关及其人民警察在治安处罚中必须遵守的行为规范以及必须禁止的行为。
规定了任何单位和个人都有权对公安机关及其人民警察在办理治安案件中的不严格执法或者违法违纪的行为向公安机关或者人民检察院、行政监察机关检举和控告。
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资料：《治安管