文档介绍：8
心理学研究方法包含哪些内容？
选择研究的问题一选择实验的方法一数据的分析与解释一研究报告的撰写 学习心理学研究方法的目标
做研究的消费者
能够更好地辨别媒体报道研究的质量和缺失的重要信息； 能够解读他人的研究成果，作出更
☆ 支付访谈 者较高的 报酬；
☆训练访谈 者准确提 问、正确记录、明智追 问的机能；
☆ 由项目负责人密切 监督访谈者的执行情况。
影响信度的因素
★问卷的题目数量
★被试样本的数量
★施测情境
信度的检验标准
不可信
v 信度少40
初步的研究，勉強可信
< 信度:S0.£0
稍微可信
可信（最常SL的信度范围）
V
很可信（次常见的信度范国）
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v信度
问卷类型
（开放式问题）ions
十分可信
（闭合式问题）半开放/封闭式
open-ended questions
简单随机抽样：每个元素都有平等的机会被 选入样本。
分层随机抽样：先将总体分为不同的子群体，即“层”，再从每一层中抽取随机 样本
有偏样本：该样本的特征分布与目标总体存在系统性差异。
选择偏差：在抽样过程中，样本对总体的某些方面代表 过度，或者代表不足甚至 忽略。
访谈者偏差：
便利抽样：
6•信度
效度
社会赞许
以抽样方式划分的实验设计类型
横断设计、纵向设计、连续独立样本设计
横断设计
★研究者同时从总体中抽取一个或者多个 样本。
☆横断设计的重点
★描述总体的特征，或者描述两个或多个 总体间的差异。
☆横断设计的适用范围
★描述型和预测型研究
☆横断设计的优缺点
优点：可同时研究较大的样本，在较短时间内收集大量数据资料，省时省力。
缺点： 缺乏系统连续 性。
☆连续 独立 样本设计
★在连续的一段 时间内开展一系列的横断 调查。
★该设计 中的样本是独立的，不同的 样本必须在不同的 时间完成调查 ☆连续 独立 样本设计的要点
★必须让每一个样本完成同一套 调查问 卷；
★必须从同一 总体中抽取不同 样本。
☆纵 向设计
★在一段时间内调查相同的 对象；
★研究个体 调查对象随时间的变化情况。 ☆纵向设计的要点
★调查 数据揭示变量间的相关关系；
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★调查对 象中途退出，表示最 终样 本与最初 样本不具可比性。
以自变量类型划分的类型
单因素实验设计、双因素实验设计、多因素实验设计
自变量
因变量
额外/ 无关变量
期望效应
实验污染： 组间被试相互交流可能 产生的效 应
个体 对接受不符合自己意愿的 处理所产生的怨恨；
♦如，一个组接受“有益”处理，一个组接受“无益”处理。
组间接受不同 处理所产生的敌对；
♦两个 实验组间 存在 竞争关系。
实验组间处 理的 扩 散。
♦ 控制组的被试接受了实验组的信息而改 变自己的行为。 期望效应：被试对实验结 果产生期望?消除法：单盲实验 实验污染：组间 被试相互交流? 消除法：控制 组间 被试 接触的机会 新奇效应：研究者对两组被试的关注度应该一致（霍桑效 应）? 研究者对实验处 理方法的 选择
内部效度 因变量的变化在多大程度上能清楚明确地被