文档介绍：上海市浦泾中学学校工作方案
〔2021学年第一学期〕
以领衔四署新优质学校集群开展为推动力，以“主动学****和谐开展〞的办学理念为引领，不断细化、优化学校的德育、教学等各项工作，进一步加强过程管理，提高学校办学质量，提升学校内涵建设。校社会实践活动系列工程。除秋游外，积极落实“高雅艺术进校园〞等活动，同时在德育教育的社会实践活动中充分发挥和利用社区、家庭等资源。继续将“浦泾志愿者〞这一行规教育品牌发扬光大，携手街道开展
“老少同乐〞和“助老学Hello〞志愿效劳活动，发挥我校行为标准示范校的示范辐射作用。
〔五〕注重个别化教育，推进心理健康教育
建立后进学生个人档案，在班级帮教、学校帮教、校外帮教三级帮教体系下，开展“每日一谈〞工作，及时掌握这些后进生的思想状态，努力了解他们，协助班主任老师完成这些后进生的转化工作。加强对家庭困难学生、单亲家庭、务工者子女、享受助学券学生的关心、帮助。携手党支部，进一步完善“校内家长〞帮教制，使更多后进生标准自己的言行，提升自己的行规。
配合心理教师和班主任做好学生心理健康及青春期教育的工作，催促心理老师认真做好心理健康档案，通过心理课、“心雨驿站〞、心理志愿者等途径，关注心理问题学生。组织班主任心理专题培训，定期开设辅导讲座，注重对有心理问题学生的个别辅导和教育干预。充分发挥心理健康教育示范校的作用，对家长、学生和老师等进行积极心理学的知识宣传和教育。积极探索“激发学生成长内驱力〞的方法。
〔六〕落实法治平安教育，增强发法制平安意识
加强学生法制观念、提高学生平安意识。主动联系学校法制副校长、新区法制中心，通过法制、平安教育课、法制、平安宣传栏、板报、校园播送、国旗下的演讲等形式对学生进行法制、平安宣传教育。带着学生积极参与法制知识竞赛。
加强家庭教育指导，增强家校合力
以?家庭教育指导手册?的标准化填写为抓手，进一步完善家委会制度，建立、健全学校、年级、班级三级家委会。加强学校、家庭、社区联系，完善德育教育网络。定期召开学生家长会、家委会会议，摸清学生的在家生活、学****情况和对学校教师的意见要求；通报学校的教育动态；向家长介绍符合学生特点的家庭教育方法，与家长交流家庭教育经验，提高家长的家庭教育水平，发挥家庭教育功能，以更好地促进学生全面开展。
三、夯实常规，加强研讨，改良评价，提高实效
根据新区教学工作要求，标准制度，加强合作，围绕本校教学工作核心“让学生动起来，让课堂活起来〞，进一步落实校本研训，提高教师自身素养，实现教师的专业化开展，同时以课题研究为引领，以激发学生学****内驱力为目标,多层面探索，努力提高课堂教与学的实效，提升学校教学质量。
〔一〕落实常规，改良优化
，提高备课的针对性、实效性
认真备课是上好课的关键。学校要加强对备课环节的检查，通过推门听课、随机抽查等方式，检查教师的备课质量。同时，继续鼓励坚持编制并使用导学案的教师，要关注上海中学教材即将面临新一轮改革的形势，并作相应的调整与变化。
，不断提高课堂教学效益
充分利用学校搭建的教学研讨平台，根据校本研修主题，开展不同层面的教学研讨课，点面结合，进一步提升我校课堂教学水平和效益。骨干教师发挥模范带头作用，上好示范课，创新教师积极参与教学研讨课。本学期还将根据教师