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第 1 页 共 》中的闲情记趣一章，本文的主旨是写作者儿时的物外之趣。
6、《志向》是诗人流沙河的一首现代哲理诗。这首诗从志向的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告知人们：人生要有志向，只要树立了志向，并为之不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。
7、《短文两篇》中的《行道树》是由台湾女作家张晓风所作。这篇文章借行道树的自白，抒写了奉献者的襟怀，赞美了奉献者的崇高精神，文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。另一篇文章《第一次真好》，由台湾女作家周素珊所作。文章表达了作者的感悟：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。当然，作者所说的第一次，都是有益身心的第一次。
8、《人生寓言》的作者是周国平。其中《白兔和月亮》告知人们：拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。《落难的王子》通过王子的经验又告知人们：厄运能使脆弱的人变得坚毅起来。
9、《我的信念》的作者是波兰科学家玛丽?居里(即居里夫人)，在这篇文章中，作者阐述了一个位科学工作者应当具备三个方面的品质。其一，科学工作的宗旨是探讨真理，而不是谋求物质上的利益。其二，科学工作须要自由，须要安静，须要时间。其三，科学探讨须要献身精神。其中献身精神是全文的核心。也是居里夫人思想品质的根本。
人教版初三语文必考学问点
记叙依次及作用
(1)顺叙(按事情发展先后依次)
作用：叙事有头有尾，条理清楚，读起来脉络清晰、印象深刻。
(2)倒叙(先写结果，再交待前面发生的事。)
作用：造成悬念、吸引读者，避开叙述的平板单调，增加文章的生动性。
(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)
作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。
修辞方法及作用
(1)比方：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
(2)拟人：给予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。
(3)夸张：突出特征，揭示本质，给读者以显明而剧烈的印象。
(4)排比：条理清楚，节奏显明，增加语势，长于抒情。
(5)对偶：形式整齐，音韵和谐，相互衬托，互为补充。
(6)反复：强调某种意思，剧烈抒情，富有感染力。
(7)设问：自问自答，引人留意，启发思索。
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