文档介绍：【提高中职生的教学质量之思索】提高教学质量的具
体措施
中等职业学校要生存、要发展必须办出职业教育的特色，尤其要不断提高教学质量，以质量求生存，靠效益谋发展。中等职业学校教育如何适应社会经济的发展，为社会提供所需的劳动力，是我们职业教育【提高中职生的教学质量之思索】提高教学质量的具
体措施
中等职业学校要生存、要发展必须办出职业教育的特色，尤其要不断提高教学质量，以质量求生存，靠效益谋发展。中等职业学校教育如何适应社会经济的发展，为社会提供所需的劳动力，是我们职业教育最重要的课题。而如何理论联系实际为企业培养所需的毕业生。
现在中职学校教学的现状：
首先从学生方面分析，学生整体素质不高，是中职学校教学管理成效不明显的主要障碍。现在的中职学生，普遍有厌学情绪，很大一部分是父母逼着来的，所以在学校无心学****甚至有一些学生严重干扰了学校正常的教学秩序，使学校正常的教学管理受到严重冲击。
其次从教师方面分析，中职教师都是年轻老师，自身缺乏实践性，而且很多老师都是转型过来的老师，所以自身能力不强，教学方式方法多是沿用过去旧的教学管理模式，加上很多老师都是这学期带这门课，好不容易摸索总结出点头绪来了，为了教学的需要，下学期可能又换另一门，造成很多非专业课老师都没有一门自己独专的课程，这
样下来，老师自我评价上课效果不好，学生也听的很糊涂。
在这种现状下如何提高教学质量，是作为一名中职教育者必须考虑的事情。
第一：进行教育观念的转变，教育观念的转变是教育改革的基础，发展职业教育也是如此所以我们要转变传统的教学理念，树立正确适应中职教育的教学理念。在过去的中职教学中有三种传统的观念，即主重三轻”：重理论，轻实践”、重知识，轻能力”、重升学，轻就业”。这在深化中职教学改革的进程中应当充分认识其弊端，予以摒弃。在此基础上，要树立正确的中职教学理念。温家宝同志提出，中
职教学的核心理念是：职业教育就是就业教育。所以我们在平时的教
学管理中，不断给学生灌输关于就业的现状，让他们在学校就能体会
到目前就业的压力。从而在学校学****中改变以往的思想观念，为自己
以后就业做准备。
（一）树立中职教学的服务理念。
中职教学的目的理念是：（1）“两为”，即以服务为宗旨，以就业
为导向。以服务为宗旨，是指职业教育要为经济建设和社会发展服务。
以就业为导向，是指职业教育要围绕就业培养人才，为就业服务。（2）
“两个面向”，即面向社会、面向市场。社会需要什么就设置什么专业，
市场需要什么人才就培养什么人才。（3）一切服务学生，一切服从就
业。
（二）树立中职教学的实践理念。
中职教学的实践理念是：学会做事。学业―职业―就业―创业―
发展。即教会学生“学会做事”，为学生完成学业而教学，为学生的职
业而教学，为学生的就业而教学，为学生的创业而教学，为学生的终
身发展而教学。
第二：强化师资队伍建设
深化中等职业学校人事制度改革，积极推进教师和其他专业技术
人员、管理人员、工勤人员的聘用制度，优化教师队伍。专职教师是
中职学校教学的骨干，是提高教学质量的主要依靠力量，应积极支持
他们参加省级或国家级组织的同专业的教学交流和学术研讨，鼓励他
们大胆进行教学改革与创新，也可以面向社会公开招聘具有丰富实践
经验的专业技术人员和高技能人才，担