二年级语文知识点上册苏教版.docx

文档介绍：







：“小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧，我的事情更重要!”尤拉大声说。










尤拉想来想去，想不出该做什么好事情，就去问妈妈。妈妈摩挲着尤拉的头，说：“你可以带马莎去玩，给小狗喝水，帮奶奶刷碗。”
字：掉、救、枪、该
词：窗外、事情、委屈、摔断、厨房、摩挲、刷碗
重点句子：
1、早上，尤拉醒了。他看看窗外，天气很好，于是想做点什么好事情。
2、他想：“假如马莎掉到河里，我就跳下去救她!”恰好马莎来了，她说：“尤拉，带我到山上玩吧!”“不，别打搅我想事情!”尤拉说。马莎委屈地走开了。
3、尤拉接着想：“假如奶奶不当心摔断了腿，我就背着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉：“小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧，我的事情更重要!”尤拉大声说。
4、尤拉想来想去，想不出该做什么好事情，就去问妈妈。妈妈摩挲着尤拉的头，说：“你可以带马莎去玩，给小狗喝水，帮奶奶刷碗。”
二年级语文学****方法技巧
一、利用课外时间进行预****br/> 对于小学二年级的语文教学来说，首先驾驭生字是学****的基本，老师应当在每天放学后，对小学生进行家庭作业的布置，使小学生能够提前预****下一节课应当要学****的内容，能够在预****的过程中，借助拼音去读不相识的生字，对于重点生字应重点读，要做到能够自己独立的完成预****目标，在预****过程中，一旦发生困难便可以求助家长，在家长的帮助下完成预****任务，老师应刚好与家进步行沟通，询问小学生是否能够独立的完成预****任务，并且在预****任务的学****中有哪些困难。










小学二年级语文方法有哪些内容
之所以要利用课外时间进行预****其一对于学****实力强的学生来说，预****任务能够帮助他们更好的去读、去认，对于学****实力弱的学生来说依靠家长的帮助也能够完成预****任务，因此在今后的小学二年级语文教学过程中，老师应注意课外时间的利用，采纳预****的方式正确的引导小学生充分利用课外时间进行预****从而达到最初的学****目标，提高小学二年级学生语文学****实力。
二、老师刚好检查布置的任务
老师每天都会给小学生布置任务，并且在其次天课堂上，刚好检查前一天布置的学****任务，例如，老师在每堂课后简洁的布置一些认读生字的任务，