文档介绍：第一节电是什么
第十三章了解电路
费县新庄中学李善合
教学目标
1、知道摩擦起电,并能解释有关现象。
2、了解电荷及其相互作用规律。
3、知道验电器的结构和原理,会用验电器判断物体是否带电。
重点:两种电荷的规定和电荷间的相互作用。
一、电与生活
电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩
现代家庭的厨房里,有多少电器呀
带“辫子”的电车
电力火车
电脑将我们带入一个丰富多彩的世界
电子技术控制的现代温室
二、两种电荷
1、探究摩擦起电现象
(1)摩擦过的塑料梳子
能轻小物体。
吸引
(2)将摩擦过的塑料棒靠近自来水细水流,水流会。
弯曲
?
结论
1、一些物体被摩擦后,能够吸引
轻小物体,人们就说这些摩擦后的物体带了“电”,或者说带了“电荷”。
2、用摩擦的方法使物体带电叫作摩擦起电,带电体能吸引轻小物体。