文档介绍：17*汤姆·索亚历险记教学设计
一、【课标导读】
《义务教育语文课程标准》要求学生9年课外阅读总量到达400万字以上,阅读材料包括适宜学生阅读的各类图书和报刊。
二、【教材分析】
《汤姆索亚历险记》是初中阶段必读的名著,也是广东中考17*汤姆·索亚历险记教学设计
一、【课标导读】
《义务教育语文课程标准》要求学生9年课外阅读总量到达400万字以上,阅读材料包括适宜学生阅读的各类图书和报刊。
二、【教材分析】
《汤姆索亚历险记》是初中阶段必读的名著,也是广东中考考纲上的必考篇目。这本小说以汤姆为主人公，记叙了他的几次历险，表现了当时美国社会的种种现象。
三、【教学目的】
,体会汤姆·索亚敢于探险、追求自由的性格特点,感受作品的艺术魅力，感悟故事中蕴含的人生哲理,激发学生阅读原著的兴趣。
，分析人物的性格特征，关注人物的命运。通过品析、理解重要语句的深化含义，进一步感悟文章主旨.
，进步阅读和欣赏程度，培养锻炼学生逻辑思维和概括总结及语言表达的才能，全面提升学生的语文综合素养。
四、【教学重难点】
教学重点:
1。理解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的故事梗概，阅读作品的精彩片段，激发学生课外阅读整部作品的兴趣。
·索亚敢于探险、追求自由的性格特点,学****汤姆·索亚的优秀品质，感悟作品的艺术魅力，这是本课的难点。
3。理清文章的脉络，学****作者的写作方法，分析重点词句，进一步感悟作者表达的思想感情。
教学难点：
。
2。在快速阅读中理解梗概的大意，并初步感知人物的形象和精神，激发学生课外阅读原著的兴趣。
五、【教学重准备】
教学PPT
六、【课时安排】
一课时
七、【教学过程】
（一)、导入
二十一世纪初，一部电影《哈利波特》风行了整个世界，,早在一百多年前,美国一位作家就塑造出了一个家喻户晓的青少年偶像英雄，那就是：汤姆•索亚。这篇小说就叫《汤姆•索亚历险记》。板书课题
(二）、学****梗概
1、检查生词的预****情况:指读生词
2、请看题目，你觉得这篇小说的关键词应该是什么？什么叫历险?
3、学****梗概部分,请同学们快速阅读课文，考虑:文章写了汤姆的几次历险，并画出文中出现的名字及人物身份。你能用小标题的形式写下来吗？(提示:哪里做什么用词组概括)
墓地试胆——荒岛冒险—-鬼屋探险——山洞迷路——洞中寻宝——
4、在汤姆这些冒险的经历中，历险结果是什么?小组讨论。
5、分析重点句子
写出了孩子们向往自由 无拘无束的生活。这是所有孩子的心声，也正是经典名著的魅力所在，，不分国籍。
5通过学****梗概你对汤姆有了什么样的理解？
淘气的机灵鬼、孩子头儿、在小伙伴中无所不能、胆大妄为、顽皮好奇、无拘无束、向往自由独立。
6、在汤姆这些冒险的经历中，你觉得真正危险的情节是什么？
匪徒“乔埃"的存在
所以这篇小说还穿插着一条暗线使得整个故事格外的惊险和引人入胜！
(三）、赏析精彩片断
1过渡：让我们走进汤姆,赏析小说的精彩片段。默读课文精彩片断，你猜一猜这是属于哪一次历险后的故事?
—-山洞历险返回家后的