文档介绍：1
通信工程专业建设与改革开展规划
通信工程系
2021年4月
目    录
目    录 2
一、专业建设与改革的背景与现状质，文化素质，心理素质，身体素质；较高的业务素质〔具有较扎实的理论根底，具有实践能力、创新能力和良好的职业道德〕。
4. 理论教学改革方案
通信工程专业的教学改革思路是建立“厚根底、宽口径、重实现、懂创新、分类培养〞的新模式，较好地表达了现代教育思想的要求，突出强调了实践能力和创新意识的培养，重视学生个性开展，强调课程整体优化，扩大选修课程门类，加强实践环节，建设好校内实验室和校外实习基地。改革教学方法和教学手段。
〔1〕强调根底理论与紧跟学科开展前沿
为了更好地表达现代教育思想的要求，突出实践能力和创新意识的培养，重视学生个性开展。必须注重根底理论和根本技能，拓宽学生学习的知识面，为培养知识、能力、素质全面开展的应用研究型人才提供保障。
主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子电路、现代信号处理系统、通信原理、电磁场与电磁波、现代交换技术、移动通信、计算机通信网。
特色课程：计算机通信与信息系统。
〔2〕理论与实践并重
要高度重视实验、实习等实践教学环节,通过实践培养和提高学生的创新能力。
实践教学环节中开设了C语言课程设计、计算机原理与接口课程设计、数据结构课程设计、通信电子课程设计、信号处理课程设计、网络设计课程设计。
〔3〕突出核心课程，以“通信理论〞和“通信应用〞为主线进行课程体系的优化。拟设置通信根底、通信传输与交换、通信平安与管理、无线通信与应用4大专业课程体系。
〔4〕教学方法与手段
充分利用多媒体网络教室的直观教学方式，增大课堂信息量，提高教学效率，标准教学过程，目前有90%以上课程采用现代化教学手段。
不定期开展教学研讨。
中南大学xxxx专业规划
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专业选修课程采用专题讨论作为考核重要内容，提高学生分析问题和解决问题能力，并培养其表达能力。
开展双语教学、使用英文原版教材。
〔5〕教授、副教授讲授本科课程的比例达100%。
〔6〕鼓励教师认真总结教学经验,撰写教改论文。
5. 实践教学改革方案
近年来，在学校、学院的支持下，有方案地对原有实验室设备进行了改造、更新。本专业现有程控交换与计算机通信网实验室、创新实验室、计算机实验室、通信原理实验室、通信电子电路实验室等实验室和电工电子实习基地、信号处理实验室、光纤通信实验室、移动通信等实验室。实验开出率100%，设计性实验、综合性实验占60%以上。
实习教学是教学过程中的重要组成局部，目的是稳固学生的理论知识, 培养学生的实践能力、创新能力和敬业、创业精神;拓宽学生的视野,增强劳动观念。本专业实习教学主要包括生产实习、电工电子实习、毕业实习等。我们要积极探索“产、学、研〞相结合的实践教学方式,提高人才培养质量。
现有根底实习工程有C语言课程设计、计算机原理与接口课程设计、软件技术课程设计、网络课程设计。集中实验课程有, 通信原理实验。还有生产实习、毕业设计等实践教学环节。
毕业设计