文档介绍：人教版三年级英语下册第三单元教案
人教版三年级英语下册第三单元教案
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课堂教学
设计方案
Unit3
第
1
课时总计
ort
。听懂含有形
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容词的几个指令，并按指令做动作
教学重点：
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能听、说、认读几个形容词
tallfatthinshort
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教学难点：
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能听、说、认读几个形容词
tallfatthinshort,
，并在句子
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中应用
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教学准备：
录音带、单词卡片
教学过程：
Step1:Warm-up
日常口语会话展示。
教师播放歌曲录音，师生边唱边做动作。
Step2:Presentation
出示图片，教师说：Youwillseeabeautifulpicture.
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Lookatitcarefullyandtellus:What’sinit?/Whatare
they?教师快速展示系列动物图片：giraffe,monkey,学生根据看到的图片说说动物单词。
继续展示图片：两只长颈鹿，对比他们的大小
T:Whatarethey?,Look!Thisisvery
。
同样出事猴子图片，比较胖瘦，引出单词，教师领读学生跟读学****单词;
播放Let’slearn部分的录音，学生单词跟读。
Step3:Practice
教师将Let’slearn部分的单词卡举起，带读，学生以“开火车”的形式练****如果可能，可以让学生拼读单词。如：t-a-l-l,tall,etc.
Let’sdo部分的内容。
教师播放Let’sdo部分的录音，学生边听边说边做此部分的活动。
教师使用Let’sdo部分的动作图卡，让学生看图说图卡
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课堂教学设计方
案
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Unit3
第
3
课时总计
6课时
主备人：
投放日期
2020
年
5
月8日
人教版三年级英语下册第三单元教案
人教版三年级英语下册第三单元教案
人教版三年级英语下册第三单元教案
一次备课
二次备课
人教版三年级英语下册第三单元教案
人教版三年级英语下册第三单元教案
人教版三年级英语下册第三单元教案
Unit3Atthezoo
PartA第三课时
Let’sspell
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教学目标：
’sspell
本部分通过
listen,repeatandchant
达到
人教版三年级英语下册第三单元教