文档介绍：仁怀课改层级体系表
任玉龙
仁怀三维四建树人教育体系
行政维度
组织建立
顶层1办7室协作3建立
局长办
基教股
督导室
教研室
远教站
人事股
老师股
计财股
督评\学研\制度三建立
11
促改仁怀课改层级体系表
任玉龙
仁怀三维四建树人教育体系
行政维度
组织建立
顶层1办7室协作3建立
局长办
基教股
督导室
教研室
远教站
人事股
老师股
计财股
督评\学研\制度三建立
11
促改
途径
课改研修
校本研修
活动载体
区域研讨
联盟
带动
连接
学段
信息
交流
月结
期总
课题
科研
评价鼓励
六级对象
生团班组师校
督行现改
自愿申报
督导评估
督评建立
4室督评
基教股
组织牵头
督导
室
督导
考核
教研
室
指导
效劳
远教
站
技术
支持
学研建立
自升进步
七步课改研修子系
一听讲
二体验
三观摩
四领悟
五尝试
六交流
七总结
制度建立
课改日日通制度
3+X简述（时间、地点、过程必须简述；效果选择简述)
3照片（全员、记录、签名照片)
1341备学督行子系
一预备
三备学
初备
共备
个备
四督行预备
初备
共备
个备
一审印
13共备日通督行子系
一简述（共备过程描绘)
三照片(共备全员\记录\签名照片）
学校维度
组织建立
现场指挥
11项方案
机构\目的\组织\职责\分工\方法\途径\措施\体系\进程\要求
3·3协作组
（三类协作组
每类三个组)
评价协作组
学团建立评价组
学图建立评价组
学堂教学评价组
督行协作组
学团建立督行组
学图建立督行组
学堂建立督行组
学长协作组
年级学班组
(学团建立）
学科备课组
(学图建立)
年级学科组
（学研建立)
督行建立
333督行子系
同步跟踪现场督改
三环督行子系
一督查
二引导
三整改
三线三期四段
渐进督行子系
学团督行
幼稚期（1）扶助阶段
成长期（4）渐放阶段
成熟期（1)全放阶段
学图督行
学堂督行
制度建立
课改六常规
一学团
重建立
二学图
重研制
三学堂
重操作
四督行
督导改
五评价
诊激升
六后勤
重保障
评价建立
32X评价子系
同步跟踪
注意过程
三环评价子系
一诊断
二鼓励
三提升
二线多体评价子系
学生
老师
班+团+人
日常+学分
过程+结果
学科组+个人
学堂+学分
（过程+结果）
老师维度
学力建立
三六递进
操作子系
六级能本递进子系
愿
敢
能
会
创
恒
内在动机
自我意识
学****策略
思维方法
意志努力
三级生本递进子系
平等
尊重
赞赏
学堂建立
三学
七型
学堂
子系
三学
学堂
子系
试学
七型
学堂
子系
单一型
试学型
综合型
试学+展学型
展学
展学型
试学+验学型
验学
验学型
展学+