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文档介绍

文档介绍:少数民族著名的人物
教学目的:
1、通过学****让学生知道部分著名的少数民族人物,理解他们为祖国作出了哪些奉献。
2、理解我国五千年灿烂的文化是由各族人民共同创造的,鼓励学生为实现中华民族的繁荣兴盛而发奋图强。

少数民族著名的人物
教学目的:
1、通过学****让学生知道部分著名的少数民族人物,理解他们为祖国作出了哪些奉献。
2、理解我国五千年灿烂的文化是由各族人民共同创造的,鼓励学生为实现中华民族的繁荣兴盛而发奋图强。
教学重难点:让学生知道部分著名的少数民族人物,理解他们为祖国作出了哪些奉献。鼓励学生为实现中华民族的繁荣兴盛而发奋图强。(精品文档请下载)
教学时间:一课时
教学过程:
一、导入新课:
这节课,我们就来学****第十一课——著名的少数民族人物
(板书课题)
二、讲授新课:
(一)读一读:74页《永远的格达梅林》和75页的历史上的少数民族著名人物。
(二) 想一想:课文是从哪几方面来介绍历史上的少数民族人物的?
1、政治名人
①、松赞干布 ②、成吉思汗 ③、海瑞 ④、康熙、乾隆
2、科技文化名人
①、郑和 ②、曹雪芹
(三)、形成性测试(连线)
郑和 回族 《红楼梦》
马本斋 满族 七次下西洋
成吉思汗 壮族 体操王子
李宁 蒙古族 回民支队
曹雪芹 建立蒙古政权
三、总结
搜集一个少数民族人物故事,准备参加“我最佩服的一位少数民族人物"故事会。