文档介绍：《游子吟》教学设计
教学目的
1．欣赏古诗《游子吟》，并能随音乐诵读表演。
2．感受古诗中所表达的母子情意。
3．大概理解《游子吟》的意思,初步体会母亲对儿子的关心之情，教育幼儿从小学会体贴,孝敬父母，懂得要报答父母的养育之恩。《游子吟》教学设计
教学目的
1．欣赏古诗《游子吟》，并能随音乐诵读表演。
2．感受古诗中所表达的母子情意。
3．大概理解《游子吟》的意思,初步体会母亲对儿子的关心之情，教育幼儿从小学会体贴,孝敬父母，懂得要报答父母的养育之恩。（精品文档请下载）
教学重点、难点
1．欣赏古诗《游子吟》，并能随音乐诵读。
2．懂得感恩父母.
教学用具
幼儿用书《游子吟》，配乐古诗《游子吟》，《游子吟》音乐动画
教学过程
一、引入主题:播放《爱我你就抱抱我》歌曲。所有的父母都非常爱自己的宝贝,提问：小朋友的父母是如何爱你们的？（精品文档请下载）
很久很久以前，一位诗人的妈妈也很爱这位诗人,有一次这位诗人就要到很远的地方去做官了,听听看他妈妈是怎样做的？（精品文档请下载）
二、听故事
从前唐朝有个诗人叫孟郊，有一次，他要出远门了，他的母亲忙着给他缝制着衣裳，夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线地逢着，她想，儿子这次出远门还不知道什么时候才能回来.
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第二天清早，母亲把孟郊送到村外，她望着儿子说；‘郊儿，你可要早点回来呀。'孟郊听了不住地点头，他看到母亲的头上又多了几根白发,眼睛潮湿了，孟郊无摸着身上的衣裳,注视着那又细又密的针脚，心里想，母亲的慈祥就象春天里太阳的光辉，沐浴着阳光的小草，，就在他五十岁那年写成这首著名的小诗《游子吟》。（精品文档请下载）
三、听古诗《游子吟》
1．播放配乐古诗《游子吟》两遍，电子白板显示幼儿教科书中《游子吟》附图.
2．讨论,这首古诗好听吗，书上的这幅画已表达出了这首诗的意思，请你们想一想，说一说，这首诗说的什么意思.（精品文档请下载）
四、欣赏古诗
1．老师给幼儿解释古诗《游子吟》的意思。
这首诗的作者是唐朝著名诗人孟郊写的，这首诗说的是儿子要到很远很远的地方去了，他的妈妈舍不得他走，生怕他身上穿的衣服不够,临走前为他一针一线地缝制衣服，希望他一路平安,盼望他能早日归来，儿子很受感动,他希望自己有一天也能为妈妈做些事情,以报答妈妈对自己的爱.
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2．老师大声朗读古诗《游子吟》
3．请幼儿说一说父母做的一些关爱自己的事情。
4．请幼儿说一说自己是怎样爱父母，引导幼儿懂得感恩。