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六年级上册数学手抄报.doc

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六年级上册数学手抄报.doc

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文档介绍:六年级上册数学手抄报
六年级上册数学手抄报
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六年级上册数学手抄报
六年级上册
用数对表示位置,通常先列后行。特殊情况:电影票先行后列
分数乘法的意义:分数乘整数与整数乘法的意义相同后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比
分数比→比的前后项都成它们分母的最小公倍数→整数比→最简比
按比例分配应用题:有各部分量与总量之间的比,求各部分数量是多少。
圆是平面上的一种曲线图形。
折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心,一般用字母O表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。
一个圆里有无数条直径与半径。在同一个圆里,半径的长度是直径的一
半。
直径是圆中最长的线段。
任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周
率,用字母∏表示。它是一个无限不循环小数,∏=,即∏≈.
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圆的周长公式:C=∏d或c=2∏r
把圆分成若干(偶数)等份,分的份数越多,拼成的图形就会越接近长方
形。
圆的面积公式:S=∏r
圆环是一个空心的同心圆。
圆环的面积公式:∏(R–r)R-r=环宽平方差≠差平方对角线/2=S正
在周长相等的情况下,S圆>S正方形>S>长方形
在一个圆中画一个最大的正方形,正方形的面积是圆的一百五十七分之一
百。
2:∏)(100:157)
在一个正方形中画一个最大的圆,正方形和圆的比是4:∏。(200:157)
百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分
比。
百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。
百分数和分数在意义上的不同:百分数表示一个数是另一个数的百分之几,指的是两个数的
一种关系,分数不仅表示一个数是另一个数的百分之几,也可以表示具体的数量。
小数化百分数:把小数点往右移动两位,同时添上百分号。百分数化小数:去掉百分号,小
数点同时向左移动两位。
求“百分率”的应用题就是求“部分占总数的百分之几”,这个百分率最高只能达百分之百。
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在实际生活中,人们常用“增加百分之几”“减少百分之几”“节约百分之几”来表达增加、减少的幅度。
商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,通称“打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之
十。
纳税是根

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