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关于小学二年级科技手抄报
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于小学二年级科技手抄报》的内容，具体内容：发展科学技术，迎接美好未来，我们要崇尚科技，学****科技知识，制作科技手抄报就是个不错的方式。下面是我收集的第2页/总页数8页
关于小学二年级科技手抄报
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于小学二年级科技手抄报》的内容，具体内容：发展科学技术，迎接美好未来，我们要崇尚科技，学****科技知识，制作科技手抄报就是个不错的方式。下面是我收集的小学二年级科技手抄报，一起来看看吧!小学二年级科技手抄报欣赏...
发展科学技术，迎接美好未来，我们要崇尚科技，学****科技知识，制作科技手抄报就是个不错的方式。下面是我收集的小学二年级科技手抄报，一起来看看吧!
小学二年级科技手抄报欣赏
小学二年级科技手抄报内容：科技，自然与人类
科技是一把双刃剑。一面韧，一面钝。
俗话说科技的发展离不开人类的进步，随着一系列的的科技发展潮流，紧随其后的便是重重问题。汽车的出现，带来的不仅仅是速度，还有一氧化碳等危害物。工厂的建立带来的不仅仅是工作的高效化，也带来了不尽的废气污染。你可知道，何时何刻天空不再如水晶般剔透崭亮。你可知道，何时巍峨冰山开始融化。你可知道，臭氧层何时变得稀薄。但是我知道，从人类开始"征服"自然时，自然把一切回"赠"给了我们。
在1886年1月29日,卡尔本茨的汽车获得了帝国专利证书，世界上第一辆汽车正式诞生。
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人们开始疯狂地制造这种汽车，一辆辆车从福特的流水生产线中奔驰而出。那么汽车的动力能源是什么呢?早期汽车以天然气作燃料时,发现燃烧室部件明显腐蚀,甚至曲轴也出现腐蚀，气门、活塞环和气缸磨损严重,所以人们不断地创新，改良，发现了新的能源汽油，人们开始无节制的开采石油、天然气、煤炭......大地母亲的皮衣不断的被剥开，红了眼的人们不顾一切，疯狂的剥取能源，大地开始呻吟，发出怒号，她伤心的望着自己的孩子们，她变得伤痕累累，一夜之间数百个深陷的洞，无不在提醒着她——她的付出不值得!
等到科技慢慢走上正轨，人们这才意识到他们做错了，他们开始弥补，他们齐齐发出号召：我们要拯救大地母亲，减少开发!是的，减少开发，只是减少而已。剥掠还在进行，曾今的绿色已经一去不复反了......可是这又有什么关系呢?人们在思考，失去了这一点资源，地球不会停止转动，太阳不会停止发光，所以失去的一点，换回的可能会是更多啊!人们列举了一系列的好处，企图掩盖他们的错误——机械器工具的产生，促进科技的发展，我们生活更加便捷了，我们减少了时间的浪费，我们的历史又添加了一笔浓墨!可是这与自然之土有什么关系?根据这些例举，我们可以得知：科技的发展带来的好处是给人类的，而并不是给自然!人类挖掘自然的能源，给自己带来的是好处，给自然带来的却是无尽的噩梦!
不仅仅是这些，自然的噩梦没有停息!
在烈日炎炎的夏季，古代权势贵族靠冰窖来降温，而在现代人们使用新科技——空调。美国人威利斯开利1902年设计了第一个空调系统。随后，人们不断地改良创造，研发出了现代小巧并且功率大的多样式空调，大小各异，色彩各异。有人说这样发明给我们带来的不仅仅是冷热细胞的舒适，也是视觉的体验。但是从耗电量大、噪音多的巨型空调到小型、大功率