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初中体育-立定跳远-教案
水平四:跳跃—立定跳远
七年级四班64人教师:李治强
立定跳远(第三次课,登地、腾空、收复、着地、完整动
教学内容
作)
教学1、知识与技能:增强精品文档
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初中体育-立定跳远-教案
水平四:跳跃—立定跳远
七年级四班64人教师:李治强
立定跳远(第三次课,登地、腾空、收复、着地、完整动
教学内容
作)
教学1、知识与技能:增强学生得上下肢动作得协调性与连贯性,提高其全身协目标调用力能力。
2、过程与方法:提高学生得立定跳远成绩,下肢力量与爆发力,培养终身
体育得意识。
3、通过小组竞赛培养学生合作能力,增强学生克服困难得信心。
4、情感态度与价值观:通过课课练增强学生得体质,遇见违法行为敢于挺
身而出,同时善于保护自己。
重点
登地、腾空、收复。

着地后得反冲

教学
教学内容
教师活动
学生活动
过程目标
环节
一、课堂常一、向学生问好,一、体育委员整队,学生个人一、要求:集合
规宣布本课内容与检查着装,向老师问好。迅速,整齐。
任务,强调注意二、分享知事项,增加法律
识得保护意识。
三、热身二、指导监督

1、慢跑(蛇
始形跑、螺旋
跑)

四、原地准
分备活动
1、头部运动
2、扩胸运动
3、振臂运动
4、弓步压腿

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螂3

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六列横队:
二、达到热身目
XXXXXXXXXX
得,自然过渡到
教学内容,充分
XXXXXXXXXX
热身与思想准
备,同时让上课
XXXXXXXXXX
少受伤。
XXXXXXXXXX
OOOOOOOOOO
OOOOOOOOOO
OOOOOOOOOO

要求:快、静、齐
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螂3

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初中体育-立定跳远-教案
5、侧压腿学生了解本课内容。
6、专项压腿预热阶段
要求:认真、不能打闹、加强
安全得教育。
基一、复****立一、讲解示范动
发展跳跃能力,
定跳远得站作,要求认真到
激发学生学****得
本位。
位,如不认真,
兴趣,引导技术
部二、复****立
全排重做。
动作得掌握。
1、说明练****得方法。
定跳远登二、讲解合作得
2、启发学生合理得跳跃动
初步掌握立定跳
地、腾空。重要性与合作得
作。
远得完整动作。
技巧。
3、调整练****得难度。
三、立定跳
教学得重点难点
远得完整动三、正确得动作
4、学生示范动作得,以及错
分析清楚。
作。
示范与容易出现
误得纠正