文档介绍：中考作文审题立意创新法则
如何精心包装我们的中考作文,使之充
满灵气和魅力,吸引阅卷老师的眼球?文章表
达新颖、独到,才能获得高分。且看名师指
点迷津——
一、审题
识得庐山真面目穿越河道弄海潮
扣题写作是中考作文的第一要务,也
是我们考场作文评分的第一标准。那我们该
怎样做才能保证审题扣题准确到位呢?我们
可以分四步进行:
每一篇作文的命题者都要对作文写一
段提示语,或提供一些具体的材料,如事例
或故事,名言或警句,情境或图表等。我们
要透过提示语或材料,从中读出自己的理解、
感悟和启示,得到本质的、有价值的信息,
并根据这些进行构思作文。来看2005年上海
市的中考作文题:
在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,
我们每个人都积极进取,充满活力;在丰富
多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活
力。和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;
日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上,
充满活力。请以“充满活力的岁月”为题,
写一篇600字左右的文章。
这里的提示语,从不同的方面对作文
做了提示:①写作的范围——个人的成长、
校园的活动、家庭的欢乐、社区家乡的建设
等。②写作的重点——“充满活力”,要抓住
这一关键词,突出“活力”所在。
要明白这篇作文的题目要求是什么,
命题,半命题,自己拟题?在审题目的同时,
也要审文体。要明白这篇作文是写什么文体,
记叙文,议论文,还是说明文?如果是选题作
文,自己应当思考,哪个题目你更有话可说,
写起来更拿手。一旦选择好了,就要专注于
这个题目的写作,决不能半途而废再另起炉
灶。
每篇作文都会提出明确的要求和注意
点,对作文的要求不能视而不见。这些要求
语是有规定性的,如字数要求,文体要求。
还有注意点,如不出现真实的人名地名等。
我们在写作前都有自己的素材成竹在
胸。要对照前三步的审题,确定自己准备选
用的材料。对这些材料也要审理一番,是不
是扣题,是不是新颖,是不是有个人独特的
感受和体验。如2004年江苏省盐城市的一道
中考作文题:
不管是生活在喧闹的都市,还是在宁
静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的
依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你
留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波。也
许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,
也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流
连忘返,心醉神迷。请以“_______让我陶醉”
为题,写一篇文章。
当时许多人审题出现问题,如写“读
书让我陶醉”,“体育让我陶醉”等。这些同
学写作的材料与作文的要求不相符合。这里
是要求写景的,并且是写自然的景物。要从
这个要求出发去选择材料。所以,我们要审
审自己选用的材料与题目的联系,无论是记
叙文还是议论文,材料与观点一致,否则就
会偏题离题。
二、立意
高攀深探凌绝顶扣住灵魂力出新
审题之后的立意,是在我们平时思想
积累基础上的瞬间顿悟,是思想碰撞之后进
发的灿烂火花。这里我们就来学习临场发挥
的几个招式。
,剥笋见心
许多作文题的范围是很大的,这样立
意就很难把握。但我们可以化大为小,把它
包装的外壳剥去,挖掘出它的内核。如2005
年浙江杭州市的中考作文题:以“风景”为
话题,文体不限。这道题的立意,写什么“风
景”,从“风景”中有什么发现?写自然界的
风景,表现对大自然的热爱、崇拜,被大自
然熏陶、德化。写社会的风景,表现社会的
多样性,社会的斑斓多彩,社会的日新月异。
写人的风景,表现人的进取,人的提升,人
性的美好,人生的七彩阳光。在写作时,都
要把大题目变小了,从小处着墨,才能写深
刻。这种立意的思维特点是,先发散,从不
同的角度去思考,通过比较后选择最好的角
度,再从这一具体角度深入下去,表现出最
好的立意。
,小中见大
一些作文题的题目是很虚化的,写作
时要让它具体化,变成触手可及的东西。如
2005年江苏扬州的中考作文题:请以“让”
为话题写一篇文章。要求:题目自拟,文体
自选,立意自定。怎样立意呢?我们可以使
“让”具体化,逐层展示:与人相处中的“让”,
这是一种宽容,一种尊重,一种修养,一种
气度;与自然相处中的“让”,这是一种敬畏,
一种友爱,一种共处,一种和谐。再具体到
一人一事一物,表现出这样的立意。在具体
的小事中反映出深刻的思想,如你与一种动
物的相处,从讨厌但忍让,到逐步培养出感
情,由此感悟,“让”能出现一种境界,体现
一种精神,世界上的一