文档介绍：幼儿园元宵流程活动方案 1
活动目标：
知道元宵节有赏灯猜谜的****俗，初步了解灯谜的结构。
积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
愿意参加活动，感受节日的快乐。
感受节日的欢快气氛。
播放 PPT，引导幼儿欣赏各种各种的花灯，感受闹花灯的喜庆气氛，帮助幼儿梳理经验，介绍本地元宵节的一些民俗活动。
2、欣赏 ' 讲述各种各样的花灯。
组织幼儿参观花灯展：自由地欣赏与交流，感受花灯的多种多样，鼓励幼儿向同伴介绍自己花灯。
3、讲述自己最喜欢的花灯。
教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路。
请几名幼儿给大家介绍有特色的花灯，提醒幼儿在介绍自己的花灯时，要注意说出自己的花灯的名称和特点。
交流：你见过哪些美丽的花灯 ?在哪里见过 ?
引导幼儿根据不同的制作材料，名称，形状，颜色和图案，进行欣赏与讲述。
归纳、整理经验：各种各样的花灯，有不同的形状、颜色和图案、有不同的名称 3 游戏 " 玩花灯 " 幼儿自由结伴，互换花灯再次欣赏并讲述。
提醒幼儿学会用礼貌用语与同伴互换花灯互换花灯，边欣赏边玩，体验玩花灯的乐趣。
幼儿园元宵流程活动方案 4
活动目标：
1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的****俗。
2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。
3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。
活动准备：
1、有关元宵节的录相。
2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
3、花灯
4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉
5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。
6、欢快的庆新年乐曲
活动流程：
一、观看“元宵节”录相，并引出主题。
1、小朋友们从录相中看到了什么 ?( 吃元宵，看花灯，猜灯谜 , 放烟花 ) 引出元宵节的****俗。
2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。
3、介绍“元宵节”的****俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。
二、学做元宵。
1、小朋友们吃过元宵吗 ?( 吃过 ) 吃过什么馅的呢 ?( 有五仁，豆沙，黑芝
麻 ??????)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口
味的元宵，请小朋友来尝一尝 ( 幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味 ) 。
2、元宵是什么形状的啊 ?( 圆形的 ) 你们想不想自己来动手做元宵呢 ?( 想 )
3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁
馅。
4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。
5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。
( 小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元