文档介绍：
.偶尔心情兴奋时会有大声说话的现象。
五．安全工作
成效：
１、在一日常规中能培育孩子的自我爱护意识，每天都能对班级物品进行检查。
２、反复给幼儿讲进餐常规,要求小手扣起来放到桌上,清静进餐,不随便乱下座位,防止烫伤问题。
３、幼儿入顾时能准时跟到，不让幼儿走出自己的视线。
４、在喂药时能仔细核对，拿一个喂一个，并能准时签名。
５、离园时班级门能准时落锁，正确使用接送卡及家长签名本．
６、户外活动时，能关注每一位幼儿，对于爱奔跑和爱打闹的幼儿能准时提示。
7、每周一的晨检工作做的很好。
缺乏：
１．一些小的安全详情想的还不够周到。
六．班级协作
成效：
１．能和班级老师共同努力创建和谐班级集体，为班级做出自己的一份努力．
２．能按时进行协作教师组织上课的坏节，提示个别留意力不集中的幼儿，关心主教师解决一些课堂上的突发事件．
3．能协作班级老师培育孩子的坐姿，倾听，轻缓缓地走，正确搬椅子等常规。
4．能主动协作班级老师进行礼仪教育。
缺乏：
1、 班级老师之间的沟通始终做的都很好，偶尔有小事情忘
记传达的现象。
期末个人工作总结范文
以下提供一篇个人工作总结给大家参考！
回首本学期的班主任工作和教育教育工作，充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又充满乐趣。本学期来，本人能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，教育教学中不断探究，紧跟课改步伐，在上级诸多领导的关怀、支持、指导和关心下，取得了肯定的收效并且有了良性的进展。
班主任工作方面
一、增添管理意识，使班级工作更上一个台阶。
通过上学期的努力，班级管理已取得肯定的成效，学生的行为规范已被纳入正轨，班级状况基本正常，教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识，稳固上学期的管理成果，将班级管理提高一个档次。
1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完好的班级管理体制，加入了新奇血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起商量班级该有什么样的人文气氛，给学生一片更加秀丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。
2、继续做好《中学生日常行为规范》宣扬和实施工作，黑板报作为宣扬的主要阵地加以合理的利用。我常常利用早读课前几分钟，加强《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生管理制度》的宣扬和学生的教育，强化学生的纪律观念，准时发觉问题，解决问题，依据学生的实际状况给予必要的表扬和批判，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，稳固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
3、继续协作学校加强学生的自我管理教育，鼓舞学生主动参与学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带着他们常常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形