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争的主体,护士的服务看法,服务质量,最干脆反映了一个医院的素养形象,是病人了解医院的第一窗口。护士应明确,医院没有病人,就没有护士存在的必要,医院就要关门,护士就要失业,护士工作就是要病人满足,病家满足,把病人满足作为护士服务理念和行业准则,进一步树立以人为本的主动服务意识。
四、加强专项技能和应急实力的培训
随着物质、文化生活水平的提高,家长对服务期望值越来越高,儿童是祖国的花朵,每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次胜利,特殊头皮静脉穿刺,而穿刺胜利率受病儿的血管的分布,病儿疾病,护士的心理素养,临床阅历等因素影响,假如一次未胜利,家长就会投诉、埋怨,因此为了提高输液胜利率,我们对聘用护士实行一帮一带教,并利用小白兔练****头皮静脉穿刺。
五、加强专科理论学问培训,提高病情视察实力和护理记录书写质量
儿科又名哑巴科,患儿是有苦难言护士只有具备肯定专科理论学问,才能精确视察病儿病情,刚好发觉病情改变,在工作中护士要擅长勤巡病房,勤于视察病情,这样才能精确发觉病儿病情改变,刚好为医生供应病情信息,才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救,然而要做好这项工作,护士必需有扎实的专科理论学问。因此,除了科内每月依据收治病人的状况组织一次业务学****和护理查房外,还要激励护理人员参与院内外的学术活动,参与不同学历层次接着学****阅读相关的杂志,拓展学问面,另外在工作中还要不断总结阅历,才能逐步提高病情视察实力,更好适应护理工作。
护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印,它可作为护患举证倒置的依据,这就要求记录真实、精确,大多数聘用护士均为初中毕业后读护校,学问水平缺乏,而要精确、规范书写护理记录,必需具有肯定专科理论学问,所以作为一个管理者,肯定要重视聘用护士的理论学问培训。
六、加强美感意识
有句话是给好人学好人,小儿处于生长发育阶段,护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄,着装整齐,仪表大方,说话礼貌,亲善可亲,病儿家长就会感到亲切、信任、平安,反之就会持怀疑看法,对护士信任度下降,而很多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的,为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训,包括:仪表、语言、情感等。