文档介绍：圆锥的体积
人教版六年级数学下册
教学目标：
，并能运用公式正确地进行计算。
，培养同学们动手操作与小组协作的能力。
复****br/>口算下列圆柱的体积。
①圆锥的体积
人教版六年级数学下册
教学目标：
，并能运用公式正确地进行计算。
，培养同学们动手操作与小组协作的能力。
复****br/>口算下列圆柱的体积。
①底面积是7平方厘米，高 8厘米，体积 = ?
②底面半径是 3分米， 高10分米，体积 = ?
③底面直径是 6分米， 高10分米，体积 = ?
认一认
底面
曲面
圆柱和圆锥的底和高有什么关系?
圆柱和圆锥等底等高
想一想:
圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍。
你发现了什么？
圆柱体积＝底面积 高
圆柱体积＝底面积 高
圆柱体积＝底面积 高
圆柱体积＝底面积 高
圆锥体积＝
圆柱体积＝底面积 高
圆锥体积＝
圆柱体积＝底面积 高
圆锥体积＝
http:///
圆柱体积＝底面积 高
圆锥体积＝
圆柱体积＝底面积 高
圆锥体积＝
圆柱体积＝底面积 高
圆锥体积＝
http:///
圆柱体积＝底面积 高
圆锥体积＝
圆柱体积＝底面积 高
圆锥体积＝
圆柱体积＝底面积 高
圆锥体积＝
圆柱体积＝底面积 高
圆锥体积＝
圆柱体积＝底面积 高
圆锥体积＝
圆柱体积＝底面积 高
圆锥体积＝
底面积 高
圆柱体积＝底面积 高
1
3
圆锥体积＝
底面积 高
圆柱体积＝底面积 高
1
3
圆锥体积＝
底面积 高
想一想，讨论一下：
（1）通过刚才的实验，你发现了什么？
（2）要求圆锥的体积必须知道什么？
例1、一个圆锥形的零件，底面 积是19平方厘米，高是12厘米。这个零件的体积是多少？
答：这个零件的体积是７６立方厘米。
×19 ×12=76（立方厘米）
运用所学知识解决实际问题：
例２、在打谷场上，有一个近似于圆锥的小麦堆，测得底面直径是４米，。每立方米小麦约重735千克，这堆小麦约有多少千克？（得数保留整千克）
4米
练一练：
等底等高
1
24
×底面积×高
V= s h
一、填空：
1. 圆锥的体积=（ ），用字母表示是（ ）。
2. 圆柱体积的 与和它（ ）的圆锥的体积相等。
3. 一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体积是3立方分米，圆锥的体积是（ ）立方分米。
4. 一个圆锥的底面积是12平方厘米，高是6厘米，体积是（ ）立方厘米。
二、判断：
1. 圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大（ ）
2. 圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体的 （ ）
3. 正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面积×高。 （ ）
4. 等底等高的圆柱和圆锥，如果圆柱体的体积是27立方米，那么圆锥的体积是9立方米。（ ）
√
×
√
×
三、填表：