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磁现象磁场.ppt

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磁现象磁场.ppt

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文档介绍

文档介绍:磁现象磁场
现在学****的是第1页,共34页
磁铁只能吸引铁吗
结论一:磁铁能吸引铁、钴、
镍及含有这些物质
的物体。
探究实验一:
猜一猜:
设计实验验证:
现在学****的是第2页,共34磁现象磁场
现在学****的是第1页,共34页
磁铁只能吸引铁吗
结论一:磁铁能吸引铁、钴、
镍及含有这些物质
的物体。
探究实验一:
猜一猜:
设计实验验证:
现在学****的是第2页,共34页
磁 性:
磁铁具有吸引铁、钴、镍的性质。
磁 体:
具有磁性的物体。
概念
概 念
现在学****的是第3页,共34页
磁体
人造磁体:
天然磁体:
铁矿石
(磁铁矿 )
条形、蹄形、
针形、环形……
(永磁体)
现在学****的是第4页,共34页
人造磁体
现在学****的是第5页,共34页
返回
现在学****的是第6页,共34页
探究实验二:
磁铁各部分磁性一样强吗
设计实验验证:
猜想:
现在学****的是第7页,共34页
磁铁的磁性两端最强, 中间最弱。
现在学****的是第8页,共34页
磁极:磁体上磁性最强的部分。它的位置在磁铁的两端。
现在学****的是第9页,共34页
探究实验三:
磁体的南极和北极
是怎样规定的
结论三:
所有磁体,在平面转动静止后总是一个磁极指南、一个磁极指北。指南的叫南(S),指北的叫北极(N)。
猜一猜:
设计实验验证:
现在学****的是第10页,共34页
指南针 司南
现在学****的是第11页,共34页
探究实验四:
磁极间的相互作用如何
结论四:同名磁极互相排斥,
异名磁极互相吸引。
猜想:
设计实验验证:
动画
现在学****的是第12页,共34页
当下图中小磁针静止时,如何判断
它的极性?
N
S
N
S
思 考 与 练****br/>现在学****的是第13页,共34页
这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁 化
现在学****的是第14页,共34页
磁化现象:
现在学****的是第15页,共34页
探究实验五:
那种材料可做永磁体
结论五:钢是做永磁体的最
好材料。
假想:
设计实验验证:
现在学****的是第16页,共34页
磁性材料:
硬磁性材料
软磁性材料
现在学****的是第17页,共34页
软 盘
磁性的应用
硬 盘
磁 卡
……
现在学****的是第18页,共34页
图为希Barracuda ATA IV硬盘的解剖图,.
现在学****的是第19页,共34页
现在学****的是第20页,共34页
应用:磁悬浮列车
连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达
到431千米/小时,。
该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建,并于
2002年12月31日首次通车。
现在学****的是第21页,共34页
磁性、磁体、磁极和磁化。
同名磁极互相排斥,
异名磁极互相吸引。
我收获了什么?
概 念:
规 律:
学****方法:
实验研究法
现在学****的是第22页,共34页
将条形磁铁的一端靠近钢棒的一端,发现它们互相吸引,能否根据此现象判断钢棒有无磁性?
思 考 与 练****br/>思 考 与 练****br/>如果它们互相排斥,能否判断钢
棒有无磁性?
现在学****的是第23页,共34页
如果你想做一个小指南针,
你应该怎么做?
材料:

方法:
1、把钢在磁体的磁极上摩擦。
2、标明磁极。
想一想 做一做
现在学****的是第24页,共34页
交流讨论
为什么两个磁体互相靠近时会产生相互作用呢?
说明磁体的周围肯定存在着一种看不见、摸不着的特殊物质,这种物质我们物理学中把它叫做磁场。
现在学****的是第25页,共34页
对比猜想
看不见、摸不着
特殊物质
如:空气
日常生活:
磁场
看不见、摸不着
特殊物质
磁场
现在学****的是第26页,共34页
交流讨论
我们怎样去研究磁场呢?
在物理学中,许多看不见、摸不着的物质以,我们可以通过它对其它物体的作用去认识它,像磁场这种物质我们用实验感知它。
现在学****的是第27页,共34页
现在学****的是第28页,共34页
观察实验,说说磁场的特点:
N
S